目录
中国式教育现代化
数字化转型助推中国式教育现代化：内在逻辑与发展路径王树涛;鲍俊威;1-10
教育基本理论
教育数字化呼唤数字教育学侯怀银;原左晔;11-21
科技赋能教育
教育提示语工程：构建数智时代的认识论新话语赵晓伟;祝智庭;沈书生;22-31
基于深度学习的cMOOC参与者交互水平自动评估研究周炫余;陈丽;徐亚倩;郑勤华;蔡超飞;32-38
MOOC平台设计如何引导用户深度参与学习——基于劝导技术理论的分析曹雅宁;柯青;王笑语;陈茹芸;39-49
高质量发展视角下网络学习资源进化预警系统设计袁萌;杨现民;李康康;50-59
高等教育
香港特区区域教育枢纽建设：战略与成效刘晖;张艳芳;60-71
新时代思想政治教育
论新时代国情教育的三个基本问题温静;刘宏蕊;72-78
欢迎订阅2024年《现代远程教育研究》杂志79
征订启事80