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《湖南包装》2023年04期
 
更新日期:2024-01-04   来源:湖南包装   浏览次数:133   在线投稿
 
 

核心提示:目录研究趋势中国考古遗址公园研究进展评述唐真;管嘉敏;魏昌海;1-4+80近三十年室内设计色彩研究进展综述杨子媛;宋立民;5-9+77PCR

 
目录
研究趋势
中国考古遗址公园研究进展评述唐真;管嘉敏;魏昌海;1-4+80
近三十年室内设计色彩研究进展综述杨子媛;宋立民;5-9+77
PCR产品色彩的可持续性与用户感受实验李豫冀;宋文雯;宋立民;10-14+93
模因论视角下的Emoji设计特征研究郭竞之;毛寒;15-18+117
作品选登
皮影戏文化创意家具设计闫政君;容子茜;唐卫东;2
无障碍老年人淋浴产品设计陈友莲;林小冬;陈梓霖;周润;李坤桃;209
湖南机电职业技术学院文创产品设计廖缘圆;邹阳晨蝶;邓寒;张江涛;陈祺琳;卢维佳;210
卷首语
设计的三重边界曹汝平;4
专题:明清古籍版刻插图的“园林图像”设计研究
基于中国园林景观视角论西方绘画对明末清初民间古籍插图刻绘的影响邰杰;王峥;19-24+35
明清古籍版刻插图的“园林图像”设计研究主持人语邰杰;19
“园·图”互印研究视角中的苏州古典园林构景研究张健健;邰杰;25-30+109
论中国古代园林假山对传统绘画“理想空间观”的表达——以闽台园林为例汪耀龙;刘庭风;邰杰;许家瑞;31-35
宋代城市楼阁类型与空间形态研究张杨珽;毛华松;36-40
清代方志版刻“城市八景图”中园林活动及其空间意象营造研究尹赛;邰杰;41-45+101
《说园》内“海盐徐园图”册页特征解读李燕丽;段建强;46-50+149
设计理论
设计符号学视域下恩施土家族摆手舞起源说的视觉图式化探索吕永琪;刘卷;51-54
长沙窑陶瓷感官意象图式转化模式研究包钰;55-58
马王堆汉墓漆器狸猫纹的探析及设计展望童美芳;林海燕;59-62
元宇宙视域下产品包装营销及包装设计策略分析孙安冉;单鹏;63-65+136
基于模糊Kano理论的盲障人群通用性产品研究续皓楠;康红娜;66-70
橱柜高度尺寸合理性设计研究——以广东地区为例姜陈;71-74
甲骨文中季节文字的图像探究——以“夏、秋”为例刘晓亚;王进华;75-77
关于蒂拉丘地金器的海豚纹样溯源研究余典;高友;谢静雯;78-80
空间设计
中国传统园林中公共空间的营造方法研究陈鸣;吴余青;81-84
礼制文化下的桂阳县阳山古村落场所精神探析蔡磊;罗明金;85-88
教育空间助力乡村振兴:来自凯雷非洲校园设计的经验曹盛盛;王怀壮;89-93
湘潭市老城区传统线性空间的场所精神研究匡攀;李川;94-98
展示性园林中景观设计的文化符号表达研究——以武汉园博园为例李雅欣;李瑞雪;99-101
基于色彩心理与环境行为特征的社区更新跨学科研究与实践刘朝晖;李丽;102-105+127
临川文化区域传统乡村聚落建筑文化研究——以流坑古村为例马晶晶;嵇立琴;106-109
“三生和谐”导向下文旅型乡村景观更新策略——以洛阳市游家凹为例张贝璇;刘刚田;牛茜;段宇阳;110-113+132
绿色环保理念在居住空间中的应用研究于冬波;董美辰;114-117
设计与传播
基于数字文旅的非遗民间舞蹈体验设计研究与实践倪春洪;谢婷婷;118-122
“元宇宙”背景下楚地IP设计研究——以三国人物形象设计为例喻哲昊;刘卷;123-127
基于SIVA理论下环保文创产品营销服务设计——以“绿马在手,乘风破浪”快闪活动为例韩彪;陈聆希;128-132
动态插画对插画设计领域的创新与拓展俞璐;133-136
文旅融合视野下中国元素在航天任务徽章中的设计研究胡雨进;凃志初;137-140
设计探索
形态联想组合法在旅游产品设计中的应用周屹;曾加子;张慧玲;141-144+184
基于文化分层理论的马王堆养生文化创意产品设计陈珮;吴寒;145-149
非遗保护视角下的湘西傩面具艺术再设计应用孟燕;150-152+201
基于长沙马王堆漆奁在现代女性首饰盒的设计应用李宜昊;张智艳;153-156
基于《红楼梦》传统色的文化创意设计——以色彩体验馆为例李妍燕;吴寒;157-161+172
上党堆锦工艺的美学分析及应用创新成晓敏;刘瑛;162-164+180
基于AHP-熵权法的地球仪创新设计研究邱欣怡;向云波;唐敏;165-169+191
红色文化元素在平面设计中的应用陈琢玥;王丽红;170-172
蔚县剪纸元素在地方农特产品包装中的应用张晓泽;富雅婷;汪田明;173-176
设计教育
传统色彩文化融入设计基础教学的价值与途径曾彬;阎彦;177-180
基于OBE理念的应用型本科设计学类专业人才培养体系研究王鑫;181-184
辛华泉设计教育思想探析吴卫;吴卫;185-187+197
应用型高校实操类课程教学现状及对策探讨——以环境设计专业“3ds Max”课程为例任东改;马前进;188-191
高校环境设计专业教师TPACK能力测评与培养策略研究王丽梅;黄智凯;192-194
OBE理念下“旅游产品设计”金课建设的研究与实践刘玲玲;195-197
基于贵州红色文化背景的商业空间设计课程建设李晓玲;198-201
设计学师资队伍建设困境和突破路径田密蜜;202-204
在合格评估背景下民办本科高校的视觉传达设计专业整合研究孙立平;205-207
设计资讯
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