目录
学校体育
“双减”政策背景下课后体育游泳培训内涵、困境及其纾解之策黄榆峰;杨嘉英;高俊;1-3+7
高职院校《康复心理学》课程混合式教学策略探索俞玲;窦正毅;4-7
新时代高校武术课程思政建设困境及对策研究顾张瑜;侯园园;汤月琴;8-10
高校太极拳课程思政元素的挖掘与融入研究张道鑫;沙艳文;11-15
线上教学对校园体育文化建设的影响及对策梁琥;何建伟;16-18
大学体育课程改革导向、困境与优化路径——基于校园智慧体育平台王珂;臧加元;殷跃;19-22
女排精神融入高校排球课程实践路径研究王占峰;沈天行;龚静;23-25
街舞进校园的价值及路径研究段英凤;董亚鹏;董亚琦;张春雷;宋紫薇;26-28
高校篮球课程“课程思政”路径研究黄开来;朱慧;29-31
医学类高职院校“体医融合”教学改革探究苑显英;32-34
新时代高职院校体育舞蹈美育的现实困境与渗透路径杜菊;35-37
焦作市幼儿园开设足球游戏化课程发展策略探析潘豪;梁华伟;张海洋;38-40
探究体育保健学课程建设中的课程思政规划孙明立;郑锡明;41-42+49
陕西省高校休闲体育专业课程设置的对比研究王世刚;魏晨颖;43-45
社会体育
健康中国背景下农村地区“体医融合”发展路径司雨秋;刘疆峰;46-49
马拉松爱好者重复参赛行为对推动马拉松赛事发展探究赵金岭;林嘉明;50-52+55
新时代布依族武术文化发展的新路径王天剑;53-55
学龄前儿童体质健康促进研究述评刘微;赵凤梅;刘媛;徐小武;白庆平;56-58+65
后疫情时代我国体育产业发展策略研究张钰薇;王文暄;黄东教;59-61
基于CNKI2020-2022年我国健美操运动方向硕士学位论文选题的文献分析王卓颖;62-65
运动心理
新冠疫情风险感知对大学生体育锻炼行为的影响李孟俊;李霖;刘景裕;66-70
运动医学
男性大学生肥胖问题与扁平足之间关系研究赵泽宇;顾云龙;张喆文;71-74
竞赛训练
新周期中日单杠运动员成套动作编排特征对比分析——以2022年中日两国体操锦标赛为例庞祥晨;75-77+81
广义进化论视域下乒乓球运动的发展趋势研究马婉莹;王萌萌;贾海波;78-81
张本智和对阵右手横拍运动员的技战术分析贾明;82-85
2019-2022赛季CBA联赛辽宁队郭艾伦个人攻防技术分析王裕戈;戴锡宁;86-88+95
非稳定状态抗阻训练应用研究进展闫鸿;89-91+95
第13届全运会女子手球比赛冠军江苏队守门员防守特点研究司艳;李云卿;92-95
拳击项目力量素质训练方法研究马经伟;叶新春;96-98