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《中国高教研究》2023年02期
 
更新日期:2024-01-09   来源:中国高教研究   浏览次数:101   在线投稿
 
 

核心提示:目录学习贯彻党的二十大精神学习贯彻党的二十大精神筑牢高校教师队伍思想之基任友群;1-6推进师范教育改革创新:制度、体系、体制

 
目录
学习贯彻党的二十大精神
学习贯彻党的二十大精神筑牢高校教师队伍思想之基任友群;1-6
推进师范教育改革创新:制度、体系、体制和机制朱旭东;7-15
加强高校教师队伍建设为现代化建设提供坚实的人才支撑王传毅;辜刘建;16-23
以银龄教师优化高校教师队伍建设:时代使命、关键任务及发展策略张伶俐;成一川;叶长胜;李家成;24-30
高等教育治理现代化研究
后疫情时代高等教育发展的挑战与应对葛道凯;31-39
趋同与分化:高校分类发展双轨体系的难题及破解刘振天;赵志强;40-49
高等教育可持续发展研究
新型研究型大学持续发展的关键:坚持三维创新沈红;50-57
区域高等教育研究
雄安新区高等教育规模与结构的预测——基于高等教育与经济协同发展视角周光礼;耿孟茹;58-66
学位与研究生教育研究
主动性人格对博士生科研绩效的影响:知识分享的中介与创新氛围的调节效应吴立保;黄丹;祝成林;67-74
加速与减速:博士生学术时间体验的叙事研究马小婷;75-80+108
研究生学术写作“眼高手低”现象的形成机制与运行逻辑——基于194名人文社科类研究生的扎根理论研究陈立娟;81-88
比较教育研究
美国高校工程专业沟通能力课程设置的两种方式比较研究——以普渡大学和麻省理工学院为例苑健;雷庆;89-95
职业教育研究
中国式职业教育现代化:内涵、图景与路径庄西真;96-101
高职院校人才培养质量治理的实践反思与路径优化梁克东;102-108
杜玉波会长会见联合国协会世界联合会代表团一行2
高博会服务高校设备更新改造及数字化建设专项工作新闻发布会在京召开111
《中国高教研究》官网全新改版上线112
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