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《中国高教研究》2023年08期
 
更新日期:2024-01-09   来源:中国高教研究   浏览次数:117   在线投稿
 
 

核心提示:目录纪念中国高等教育学会成立40周年牢记使命接续奋斗为加快建设教育强国贡献力量在纪念中国高等教育学会成立40周年大会上的报告

 
目录
纪念中国高等教育学会成立40周年
牢记使命 接续奋斗 为加快建设教育强国贡献力量——在纪念中国高等教育学会成立40周年大会上的报告杜玉波;1-4
打开视野:推进中国高等教育国际化——纪念中国高等教育学会成立40周年邬大光;5-12
素质教育的理论创新与实践探索——中国高等教育学会40年的不懈努力与作用发挥张炜;13-18+26
建设教育强国研究
教育高质量发展:理论谱系考辨与战略需求考察张学文;19-26
高等教育治理现代化研究
融合评价在教育评价领域中的应用研究林梦泉;王宇;韩菲;任超;张瑾;梁梓萱;27-34
大学治理准则:一种高质量治理工具王绽蕊;马陆亭;35-42
高考改革研究
高考招生助力共同富裕社会建设的政策工具、两难关系与实践路径边新灿;43-49
多元录取机制的系统建构:高考综合改革试点方案完善的重要议题庞颖;50-57
研究与探索
长三角中心城市高等教育枢纽建设的四种模式——兼论国际化理论与本土实践的适切性吴寒天;曾令琴;58-65
绩效工资改革与高校多轨收入分配的形成郭卉;姚源;66-72
比较教育研究
体验式学习:斯坦福大学社会创业教育的经验与启示方晓明;张龙;73-79
劳动教育研究
层级镜像与互嵌实践:高校劳动教育的空间样态及其行动策略汪安冉;王晓宇;80-87
新时代高校劳动教育的历史演变、现实困境及实践进路孙华峰;88-93
职业教育研究
职业与教育的契合:基于时间结构的共鸣姜大源;94-101
职业教育国家级教学成果奖的特征、主题分析与启示——基于2018年、2022年职业教育国家级教学成果奖的统计分析米高磊;102-108
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