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卷首评论
教育、科技、人才一体，筑牢国家强盛之基蔡敬民;1
学习贯彻党的二十大精神_聚焦中国式现代化与高校使命
自信自强 守正创新 勇担全面建设社会主义现代化国家高校新使命左惟;4-6+10
以高等教育现代化塑造中国式现代化新动能马小洁;7-10
以高质量高等教育支撑中国式现代化建设葛道凯;11-13
理论视野
面向人民生命健康 创新推动高校附属医院高质量发展蔡秀军;14-17
国家老年大学建设的理论逻辑与实践路径温书宇;刘臣;18-20
红色基因是中国特色世界一流大学必备的精神品格刘复兴;21-23
新时代教育扶贫的生成逻辑、核心价值与价值彰显黄建军;任嘉蕊;曹毅;24-26
党建思政
坚守为党育人为国育才 打造高素质高校思政课教师队伍田祥宇;张晓;27-29
大中小学思想政治教育一体化建设时空融合的逻辑审思韩同友;王管;30-31+58
新时代高校网络思想政治工作制度的守正创新李萌;铁铮;32-34
爱教、善教、乐教：高校思政课教师教学三重境界汤艳春;35-37
高教探索
产教融合培养卓越工程师的价值意涵与实践逻辑蔡劲松;刘建新;38-40
我国美育的演进逻辑及未来发展路径胡杨;陈时见;41-43
“培养担当民族复兴大任的时代新人”的科学逻辑彭丽;44-46
构建适应需求的培养方案 提升研究生创新能力王玉婷;王凡;47-49
新媒体环境下大学生网络舆论引导路径探析赵纪娜;50-52
互联网技术视域下“一站式”学生社区建设探析江孤迅;53-55
大学教学
应用型本科院校构建人才培养方案的探索与实践严云洋;乔斌;孙国红;吴明忠;卢霞;56-58
高职教育
推动长三角地区职教一体化发展王宝智;59-61
域外视角
湾区社会发展中的大学作用、布局及启示卓泽林;62-64
《中国高等教育》“卓越实习生计划”招募启事17
启事26
《正年华》尹丽;35
《乡野印象》刘文忠;35
《追风少年》程淑粉;35
《花香》何亚峰;35
废弃工业遗产旧建筑改造 太原化肥厂的再生设计和华雪;36
《社区公园景观》数字绘画李辉;37
赵楠楠作品赵楠楠;38
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