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《中国高等教育》2022年Z2期
 
更新日期:2024-01-09   来源:中国高等教育   浏览次数:135   在线投稿
 
 

核心提示:目录卷首评论高等学校要主动应对数字化转型新挑战钟秉林;1深入学习贯彻六中全会精神在坚定历史自信中扎根中国大地办大学郝万喜;4

 
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卷首评论
高等学校要主动应对数字化转型新挑战钟秉林;1
深入学习贯彻六中全会精神
在坚定历史自信中扎根中国大地办大学郝万喜;4-5
奋进新征程 建功新时代——伟大变革
加快高水平研究型大学科技创新人才培养王若斯;冯登国;6-8
本期关注_聚焦教育数字化战略行动
构建中国特色智慧教育体系的思考与实践张军;9-12
数字经济视域下的学科建设与改革夏文斌;夏雯;13-15
大数据视角下高校数据治理体系研究与实践张辉;李健明;杨强;16-18
以现代信息技术融入“形势与政策”课的教学方式探索徐秦法;常劼;19-21
理论视野
改革教师评价方式 建设高质量教师队伍管培俊;22-23
坚持以“四个面向”引领高校科技创新的高质量发展安雅梅;王明生;24-26
新时代高校劳动教育的内在逻辑刘敏;张北坪;27-28
我国劳模本科教育的发展历程与启示高丽萍;李岩;29-31
党建思政
用党的创新理论铸魂育人的探索与实践卢先明;32-33+42
大学章程视域下的思政课建设逻辑起点与路径选择李伟;胡燕;34-36
明确高校教师使命角色 深入推进高校教师思想政治工作刘小强;邓婧;37-39
新时代推进“大思政课”建设的实践理路探究朱献苏;杨威;40-42
新时代高校网络爱国主义教育隐性课程研究陈红;杨小扬;43-45
专题研究_聚焦学校体育
高校公共体育复杂教学情境的内涵与应用王乐;熊明亮;46-48
大中小学体育衔接贯通的必要性及实现路径刘媛;戚海兵;49-51
中小学体育教育与大学体育教育的衔接措施陈月霞;52-53
高教探索
“双一流”建设学科布局优化路径探析刘忠晖;李有增;54-56
提高涉外法治专业人才培养质量的思考张法连;57-59
构建新时代中国特色一流法学学科体系路磊;60-62
人才培养质量达成度评价:必然、实然与应然金凌虹;63-65
地方高校助力乡村人才培养的着力点郭瑾莉;66-68
大学教学
多维度打造高校“精品课堂”李建森;王立;69-71
高职教育
为促进高等职业教育公平提供法律保障周书稔;72-74
高职院校图书馆工作的优化对策李文华;梁晓天;75-77
域外视角
美国非营利管理教育项目的新走向及启示余蓝;78-80
坚持思想引领 引导学术方向——《中国高等教育》:做有历史担当的主流教育媒体2
《风景》油画潘静;41
《许村》油画郑家鑫;41
《江南建筑》油画郑蔚;41
《小村印象》油画王俊祥;41
龚雷作品龚雷;42
李彦霞作品李彦霞;43
《假日乐园》水彩画夏秋菡;44
《锦绣家园》水彩画孙诗谦;44
《中国高等教育》新媒体勇立潮头81
欢迎订阅2022年《中国高等教育》82
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