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卷首评论
打造高素质高校教师队伍 为加快教育强国建设提供有力支撑1
聚焦“时代新人铸魂工程”
深化“一站式”学生社区建设 塑造一流育人生态张荣;4-7
以“一站式”学生社区综合管理模式建设推动落实“时代新人铸魂工程”熊晓梅;8-11
教育强国建设大家谈
在加快推进教育强国建设中彰显一流大学的使命担当姜治莹;12-15
闯出地方行业特色型高校发展新路 提升加快建设教育强国的使命感和贡献度陆林;16-19
本期关注_聚焦国家银龄教师行动计划
高质量银龄教师队伍建设的内在逻辑、价值指向与推进策略白雪源;邱燕楠;张伶俐;20-23
银龄教师助力教育强国建设：目标使命与治理策略蒲蕊;24-27
国家银龄教师行动计划的四大社会功效戚务念;28-31
理论视野
“三全育人”背景下“33”六位一体本科生全程导师制探索朱玉洁;杨仁树;韩学周;32-35
人口结构变化对教育布局的影响屈小博;张琛;36-39
思政教育
大中小学思政课一体化视角下高校思政“金课”建设的路径选择魏志祥;张雨清;40-43
高教探索
延安时期党创办高等教育的实践经验及当代启示王晓燕;44-47
统筹“三教”协同创新的理论建构、历史演进与实践探索闫亚歌;任锁平;48-50
涉农高校高质量服务农业强国建设的方向与思路王克冬;庄天慧;丁林;51-54
现代信息技术时代下高校人才培养探究冯元;55-57
文化自信融入高校艺术教育的模式探析陈汐;58-61
农业院校深度服务乡村数字治理的路径探索陈弘;严小芳;62-64
启事7
《水滴花》油画作品于淑均;33
谢琦作品谢琦;34
《清风吹空月舒波》邹青宸;35
《秋山图》锁武通;35
《丰年同乐》向旭东;35
《凤栖》王从阳;35
《卧龙潭瀑布》匡栩葭;36
《鸳鸯湖》王紫薇;36
《泛舟人》张沐;36
《十里湖光》王阳;36
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