目录
论教谈学
强化基本原理教育 着力培养高质量高水平创新人才蒋宗礼;李雨竹;4-9+47
基于知识图谱的新型教材建设与应用路径探索刘超;黄荣怀;王宏宇;10-16
人才培养模式
基于科技小院的农业拔尖创新人才培养模式探究谢志坚;安志超;李亚娟;17-21
人工智能时代本科动画人才培养面临的挑战与对策王春华;22-26
专业与课程建设
习近平法治思想概论课程教学的法理内涵与实践路径徐清;27-35
以习近平经济思想引领高校经济学教育高质量发展韩英;余斌;36-40
中国共产党人精神谱系融入高校思政课教学的路径探析贺苗;41-47
新文科背景下建设思想政治教育专业的实践与思考白薇;樊荣;48-52+96
《寻乌调查》对统计学专业教学的几点启示罗良清;章贵军;王开科;53-58
非物质文化遗产赋能高校课程思政的理论侧重与教学实现郭瑾莉;朱伟利;59-64
实验与实践教学
国际化大地学综合野外实习课程建设与实践王博;胡文瑄 ;舒良树;65-70
基于交叉融合理念的地方综合性大学实践教学体系构建曹蓉;奚家米;倪小勇;71-75
从被动接受到主动学习：基于服务学习理论的艺术设计专业“中期综合实践”教学探索左冕;76-81
教学管理
“智能+”时代虚拟教研室新型组织体系构建路径探究刘慧;冯修猛;82-91
研究·探索
教育类专业课程思政建设的系统模式：基于师德养成规律的探索冯婉桢;92-96