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《继续教育研究》2023年05期
 
更新日期:2024-01-10   来源:继续教育研究   浏览次数:85   在线投稿
 
 

核心提示:目录继续教育高校继续教育非学历培训管理平台设计探析余晓;1-4高校继续教育高质量发展的探索与实践以西南大学为例程龙;黄越岭;唐

 
目录
继续教育
高校继续教育非学历培训管理平台设计探析余晓;1-4
高校继续教育高质量发展的探索与实践——以西南大学为例程龙;黄越岭;唐旭;5-9
数字赋能高等学历继续教育内涵式发展的对策探析——以顺德职业技术学院继续教育为例周钦青;10-13
教师教育
“ChatGPT”赋能教师教育:机理、窘境、突围杨岱齐;陈思宇;王纬虹;朱小成;14-18
国际人工智能与教师教育研究的进展与趋势石淼;吕光洙;19-25
我国幼儿教师信息素养的研究热点与前沿趋势——基于CiteSpace的文献计量与可视化分析唐苗苗;徐东;秦溢蔓;26-32
人工智能与教育变革
基于ChatGPT技术的教育教学变革思考于浩;张文兰;33-39
面向教育4.0的技术技能人才培养:诉求与变革王淑芮;40-46
教育元宇宙下的未来教学时间:形态重构、价值澄清与教学应对于智;郑信军;47-52
劳动教育
人工智能时代大学生劳动教育的价值及实践路径余西亚;53-57
智能时代高校劳动教育的综合育人功能的思考孙蕾扬;58-62
数字时代高校劳动教育价值及其创新发展邱槿怡;63-67
职业教育
新形势下高职院校人才供给与乡村振兴人才需求有效匹配研究冯颖;赵永生;王慧德;张向辉;68-72
“双高计划”下高职院校新型“双师”教学创新团队建设赵依蓉;73-77
中国特色职业教育话语体系构建研究周妍妍;78-82
终身教育
终身教育立法研究面临的主要问题和挑战孟缘;刘华杰;83-90
校企共生模式下全民终身学习教育体系创新路径探索陈梦琪;91-96
教育工作者论坛
党史学习教育推进时代新人培育的理路探析张艳君;97-100
新冠肺炎疫情对日本高等教育的影响和未来展望王文礼;SAYA TANISHITA;101-107
工程教育认证对非学科课程群建设的启示周丽霞;陈絮;108-112
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