目录
继续教育
高校学历继续教育课程思政教学评价问题省思李军靠;白秋颖;1-7
高校继续教育课程思政建设的特色发展任俊圣;陈玉婷;8-13
教师教育
异化与回归：论乡村教师现代性身份认同的路径选择田敬峰;漆涛;14-20
中国特色学徒制视域下双师型教师队伍建设研究赵莹;21-25
社区教育师资队伍培育意蕴与高质量课程打造研究施健;26-30
社区教育
新发展理念下“一站式”学生社区高质量发展路径探析——基于南京林业大学“一站式”学生社区综合管理模式的思考李晶冰;徐登伟;尹申申;31-35
社区教育融入社区治理：邻里关系的再造——基于浙江省温州市的个案研究沈进兵;36-40
老年教育
我国老年人力资源开发的研究热点——基于Ucinet的可视化分析徐月莹;殷玉新;41-46
基于乡村振兴视角的老年教育需求分析和供给策略研究周俊英;47-51
线上教学
在线学习者持续学习行为与动机模型研究傅雷鸣;杨建明;张义东;陈一飞;52-57
大数据背景下的智能型自适应在线学习行为研究刘莹;杨淑萍;58-62
线上线下混合式教学在成人外语教育中的应用研究张美娟;63-67
职业教育
职业院校志愿服务的劳动育人价值及提升路径孙琪;邓忍;68-73
职业教育扶贫在脱贫攻坚过渡期的价值意蕴、现实困境及路径探究潘建华;高雅鑫;74-78
职业教育高质量发展背景下中职教育定位与发展何爱华;79-84
人职匹配理论视角下着实提升大学生职业素养的策略与途径研究胡景娟;85-90
思想政治教育
高校教师思想政治工作实践样态分析及优化策略——基于63所高校工作文本的研究严帅;李悦池;杨丽君;91-95
“四史”教育视域下高校思政课实践育人共同体建设路径探析武智;96-100
教育工作者论坛
“两个结合”中文化包容性探究石章臣;韩东;101-106
共同富裕理论下高校人才助力成人教育发展体系创新路径王张宇泽;107-112