目录
理论研究
服务全民终身学习的高校继续教育高质量发展的要义、路向与突破王福胜;1-7
人工智能背景下的成人终身教育探赜孟远航;8-13
实践探索
专业技术人员继续教育基地建设的动力、特征与路径研究董玉霞;14-20
长三角地区社区教育课程共建共享：何以可能?施苏苏;21-28
疫情防控常态化背景下社区线上教育的现实困境与创新策略王蕊;29-33
乡村振兴下农民“5+X”培训课程体系研究姬雄华;王巍;34-41
农业现代化背景下高素质农民培育理论逻辑与实践理路赵璐迪;42-50
远程教育
融入认知数字孪生体的智慧学习空间：框架构建与应用延伸王书瑶;王娟;郑浩;高振;娄方园;51-59
职业教育
中高职一体化衔接的关键点、挑战与应对策略逯长春;王珏;60-65
1+X证书标准融入职业教育人才培养过程的逻辑、形式和途径蒋珩;朱莹;66-72
农村职业教育赋能乡村振兴:政策梳理、学理逻辑及实践路径连会斌;谭广兴;徐潇涵;73-79
1+X证书学分转换的现实问题与优化路径——基于重庆市终身学习学分银行的实践赵倩;80-86
他山之石
德国职业学校外部评估的经验、特点与启示牛金成;87-93