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《成人教育》2023年01期
 
更新日期:2024-01-11   来源:成人教育   浏览次数:208   在线投稿
 
 

核心提示:目录理论研究重新构想成人教育:终身学习的风险与应对陈馨;1-7+13成人教育逆向教学模式的构建与实施策略李芮;邱相彬;单诚;8-13实

 
目录
理论研究
重新构想成人教育:终身学习的风险与应对陈馨;1-7+13
成人教育逆向教学模式的构建与实施策略李芮;邱相彬;单诚;8-13
实践探索
高等学历继续教育中的生命教育路径研究高率航;刘晓明;田志鹏;14-17
新型城镇化进程中“村改居”社区教育供给研究:价值意蕴、制约因素和纾解策略陈岩;赵丹;18-23
高质量发展视域下我国老年教育发展的成效考察——基于《老年教育发展规划(2016—2020)》实施以来浙江省的调研数据张雪燕;马丽华;24-30
高素质农民信息素养的理论模型及培育路径孔新宇;康红芹;31-38
远程教育
基于学习事件的远程教育多源异构数据语义融合与实践研究刘权纬;王兴辉;蒋红星;39-48
基于行为序列的在线学习投入与学习行为研究倪清;胡永斌;钱静;许昕航;49-56
开放大学服务数字乡村建设的路径研究李凤霞;王小军;张伟;57-62
职业教育
我国本科职业教育研究热点与演进路向的可视化分析陈迎春;王智超;63-70
两类产业集群环境下职业教育产教融合比较研究——来自粤港澳大湾区的案例分析郑彬;71-78
高质量发展背景下职业教育与开放教育协同发展机制研究杨继龙;79-84
他山之石
日本老年教育的发展历程、典型模式及经验借鉴崔迎春;85-93
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