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《科教导刊》2023年26期
 
更新日期:2024-02-20   来源:科教导刊   浏览次数:119   在线投稿
 
 

核心提示:目录前沿视角工程应用型地方大学卓越计划教学改革探究以湖南工程学院自动化专业为例刘海桥;曾银凤;李婷;1-3新工科背景下民办高校

 
目录
前沿视角
工程应用型地方大学“卓越计划”教学改革探究——以湖南工程学院自动化专业为例刘海桥;曾银凤;李婷;1-3
新工科背景下民办高校多元主体协同育人机制探索张轶群;4-6
应用型本科高校产学研融合双赢模式的建设途径张丰;袁安萍;刘秋;杨昌容;7-10
高教论坛
绿色化学理念下的化学实验室安全管理张贺;李雅洁;11-13
基于校企合作的工匠人才培养模式创新路径研究汪希;张铠;14-16
PDCA循环管理在高职院校临床护理实习中的应用鄢玲俐;段移敏;17-19
高校化工类实验室安全体系建设研究张铭清;陈建新;赵鹏;20-22
应用化学专业建设与学生实践创新能力培养探索——以桂林理工大学为例李建平;张连明;闫力强;阮贵华;袁亚利;23-25
应用型本科高校商科专业创新人才培养探索翟绪军;潘楚扬;林红;26-28
基于新时代行业需求的土木工程专业实践课程教学改革探索田威;黄沛;刘钦;29-31
基于BIM系统的土建类人才协同培养模式研究与实践刘聪;32-34
学科探索
计量经济学教学研究:一个综述李洪亚;李澳;35-39
大数据背景下单细胞转录组测序课程改革思考林长松;邵娇芳;汪强虎;40-42
混合式教学法在核医学技术实习带教中的应用效果孟宝升;陆培奇;43-45
基于数字孪生技术的智能产线虚拟仿真实训教学研究杨斌;俞齐鑫;张丹;46-49
“SPOC+PBL”融合教学模式在“专题设计”课程中的应用钟香炜;50-53
挤压成形与模具设计课程虚拟仿真实验设计赵熹;李雨轩;关世玺;54-56
新医科背景下口腔解剖生理学教学改革研究刘兴光;张翰;郭柳江;57-59
基于CDIO工程教育模式的创新创业课程改革研究李康海;60-62
余映潮语文教学方法的当代启示尹晓苗;王余;63-65
翻转课堂在“高级营养学”教学中的应用及满意度调查赵丹;戴苏铭;孟荟萃;杨燕;66-69
国土空间规划背景下城乡规划实践类课程教学改革探索——以城乡总体规划为例周敏;王勇;孙鸿鹄;70-72
师资建设
新时代开放大学“双师型”师资队伍建设:理论、问题、对策林权金;73-75
“工匠精神”视域下高职会展专业“双师型”师资队伍建设研究黎谦;76-78
“双一流”背景下高校教师胜任力模型构建与提升策略尹志胜;刘莉莉;79-81
S省高校师德师风长效机制建设经验与启示段泽鑫;82-85
“互联网+”时代高校教师职业道德修养问题及对策建议研究林欣仪;86-88
思政教育
红色文化融入高校思想政治教育的研究赵丽媛;89-92
通用航空文化融入大学生思想政治教育研究——以山西通用航空职业技术学院为例邵利;93-95
中华优秀传统文化融入中职思政课教学的探索——以“哲学与人生”课程为例曹博;96-98
课程教学
“智能物联制造系统与决策”课程教学模式探索和实践谢阳;康超;刘金锋;陈宇;99-102
情景模拟教学法在“国际贸易实务”课程中的应用谭敏;103-105
产教融合视域下职业本科“合成生物技术”课程教学实践吴丽双;田健;106-108
“微分几何”课程分层次混合式教学模式探索杨云龙;109-111
“中国法律史”混合式“金课”教学模式的构建与实践黎月;112-114
基于野外采药的药用植物学第二课堂设计与实践尚宁宁;禹亚杰;李梦琪;115-117
基于OBE理念的“遥感软件应用”课程教学改革与实践艾金泉;田申;杨玉成;何海清;118-120
人工智能背景下“大学生职业生涯规划”课程改革教学探析欧阳奕;121-123
“理+虚+实+练”教学模式在“急危重症护理学”教学中的应用与实践胡佳;向希;124-127
“半导体器件物理”课程教学的思考与探索游龙;128-130
基于核心素养的高中语文大单元教学策略分析梁佳吉;131-133
基于信息技术的小学生语文核心素养培养策略王可心;134-136
学生工作
经管类专业本科生毕业实习困境与对策研究马光明;137-139
高职院校服务型心理健康教育工作模式构建研究雷英爽;140-142
发展型资助视域下高校勤工助学育人效果提升路径研究胡艳秋;赵军祥;敖爽;143-145
大学生职业生涯规划教育存在的问题及对策研究杨彦奇;何铬颖;李淑艳;146-148
实证调研
Peyton教学法在腹腔镜基础技能操作教学中的应用张智;李甲志;黄海;149-151
土建类专业学生“缓就业”现象调查研究与分析——以湖南城市学院为例李贵;黄智;李游;152-154
护生电子健康素养的研究进展王紫珍;彭思思;王紫丹;刘璟莹;155-158
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