目录
教育管理
新医科视域下医学院校教师教学学术能力发展研究 简洁;1-4+11
新时代同等学力研究生教育教学质量监控的内涵、问题与完善路径 薛亮;5-7
新时代高校财务人员转型思考——以N高校为例 唐小燕;8-11
高校学生管理工作法治化的困境与进路 麦智杰;12-15+34
学科建设
交通运输类一流本科课程建设与实践——以交通管理与控制课程为例 王艳丽;李林波;吴兵;马万经;王玲;16-19
基于郁金香智慧学习平台的教学设计与实践 刘永欣;赵元棣;遇炳昕;张彬;张健;20-24
基础力学虚拟教研室建设与实践探索 王延遐;代祥俊;沈玉凤;云海;25-27
课程改革
“双碳”背景下新工科多元立体化创新实践教学探索——以山西大学能源与动力工程专业为例 郑立星;吴彦丽;王峰;白涛;28-30
材料力学理论与实验课程教学改革探讨 张明康;王关皓;陈扬枝;王贵;印四华;31-34
金属力学性能课程教学改革创新与实践 马宝霞;康福伟;胡茂良;35-37
产教融合模式下金属材料专业实践教学改革研究 李聪;齐福刚;王鑫铭;刘艳;郭进伟;38-40
新医科建设背景下高等医学院校思想道德与法治课程教学改革研究 覃慧媛;徐翕明;41-44
教学研讨
“融合式、多元化”蔬菜育种学教学体系的构建与实施——以内蒙古农业大学园艺专业为例 陈贵华;霍秀文;张艳芳;孙婧;45-47+67
基于OBE理念的软件工程“双线融合”教学模式探讨 郭伟;杨琛;48-51
新医科背景下混合式教学在儿童口腔医学课程中的应用——以乳磨牙金属预成冠修复实验教学为例 唐芊苇;黄华;陈黎;林田;陈爱华;52-54
以评课指标体系为目标导向的高校课堂教学探讨 郭亚东;秦兰英;55-57
超越障碍类项群核心竞技能力提升策略研究 许文保;58-60
应用型本科高校管理类课程混合式教学模式探索与实践——以人力资源开发与管理为例 方荃;朱翔;61-63
基于民族教育的遥感概论双语教学探讨研究 苏德苏日古格;阿如旱;苏茹嘎;64-67
人才培养
基于本科生导师制的“三全育人”人才培养模式探索——以蚌埠医学院为例 张敏;陈兴智;史永庆;王俊;68-70+75
高校退休资深导师围绕研究生培养发挥作用的机制和路径 廖军;周先礼;李彤梅;71-75
高校人才培养的价值取向与实践路径——基于高等教育普及化的思考 钱柯旭;许文;76-78
交通强国背景下校企合作实践教学体系探究——以道路桥梁与渡河工程专业为例 张翛;孟麟;王永宝;高阳;聂云靖;79-82+87
大学生创新能力培养探索与实践——以新建地方本科院校九江学院食品生物类专业为例 江慎华;谢丽琴;李同建;张化浩;张爱琳;83-87
新文科背景下产教融合型外语人才培养路径研究 王友伶;88-90+95
就读专业作为内在动机对英语习得水平的影响研究 赵敏洁;孟庆蛟;91-95
学习者在线学习投入的影响因素研究——基于探究社区理论模型 黄小丽;甘佳艳;梁文敏;96-98+103
粤港澳大湾区高校产教融合途径探究 黄小燕;99-103
物联网专业“3+3”专升本人才培养模式的构建与实践——以北部湾大学为例 邱骞;邓珍;廖旋芝;104-107
高职应用型会计国际化人才培养模式研究——以广西金融职业技术学院为例 刘喆;何燕杏;108-111+124
师范教育
学前教育专业“岗课赛证”融合教学模式研究——以广西幼儿师范高等专科学校为例 游红梅;112-115
从“粗放优秀”到“精准适合”：地方师范院校师范生培养的跃升之路 包永伟;116-120
思政育人
机器学习与模式识别课程思政探索与实践 刘莘;温鹏博;吕恩辉;康星星;121-124
新时代石油精神融入石油高校后勤服务育人的研究——以西南石油大学为例 肖诚;袁成;125-127
“三全育人”引领下的科创育人工作实施路径研究 王才;郭金玲;128-130
地方红色资源在高校思想政治教育中的运用 朱秀芬;杨云帆;131-133
地理学社会实践课程思政建设的探索与实践——以乡村振兴与乡村地理社会实践课程为例 卢远;谭华云;潘新潮;植子伦;李峙;汤传勇;134-137
高校乒乓球教学中思政元素的挖掘和融入 陈础;138-140+145
毕业就业
大学毕业生农村基层就业质量及影响因素研究——基于BP神经网络模型 王丽萍;古世峰;胡冰;141-145
学术研究
《民法典》视域下未成年人权利保护实现路径探索——以未成年人继承权为讨论焦点 唐梦婧;146-148