目录
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
新时代科教兴国战略的福建萌发余芝云;1-6
马克思主义与当代中国
马克思正义观对柏拉图正义观的超越侯雯俏;李一鸣;7-11+22
中国与德国一般人格权之比较王加昌;12-17
论调审适度分离的尺度把握与模式探索刘子聪;18-22
乡村振兴视域下福建省华安县旅游资源开发研究马圳炜;23-27
《金瓶梅》《红楼梦》的丧葬习俗描写与文学功能——以李瓶儿和秦可卿的丧葬描写为例曾姝怡;28-32
《闽南唐雅》编纂考李夏青;焦体检;33-37
地域环境对新写实小说创作的影响分析董亭亭;38-42
论“肉”的上位化过程及影响游逸恬;43-48
互动视角下“我就说吧”话语标记研究赵为鑫;49-53
欧美意识流小说的叙事空间与叙事方式——基于伍尔夫和福克纳的作品分析王斐;54-58
从凝视理论看厄德里克对印第安女性的主体书写——以《踩影游戏》为中心的考察林妍;59-63
职业院校教师教学团队建设研究的知识图谱——基于CiteSpace的可视化分析廖苗昀;傅生生;64-68
融媒体时代高职院校思政课教学案例探究——以工匠精神培育为例吴晓莹;69-72
中高职衔接视域下“三全育人”体系实施策略林道明;李淑兰;钟燕平;73-76
职业院校英语职场化教学现状及对策戴宇洁;77-80
高校“三全育人”德育工作机制的构建张振;朱琳;81-85
“三全育人”视域下高职院校党建带团建路径探究游龙;86-89
高校教学督导联盟建设的价值分析与路径设计陈丽娜;李伟闽;90-93
具身认知视域下高校美育课程的路径研究张琪儿;94-98
高级英语阅读修辞鉴赏话语分析探究韩蓓;郭松;99-102
基于理据分析的社科术语翻译研究——以《共产党宣言》中的“联合”为例郭屹炜;黄婷;103-106
Fairclough三维模型视角下的信息流广告探析——以美妆护肤类产品广告为例胡敏;107-112
“创造性戏剧”融入英文儿童戏剧表演课程教学实践探索洪珊瑚;113-117
英语专业学生讲红色故事能力短板与培养对策——以龙岩学院为例钟焜茂;118-120