目录
著作评述
一部全方位解读钢琴演奏技巧的经典之作——评《现代钢琴演奏技巧实用教程》吴春丹;2
一部内容丰富、实用性强的高校体育教材——评《新编高校体育与健康教程》黄炜;129
当代语境下的油画艺术教学研究——评《写意油画教学》欧鸿君;130
高校运动训练与竞技体育人才的培养——评《高校运动训练理论与管理研究》周健;131
聚焦互联网技术带来的全新教学方式——评《慕课与翻转课堂导论》余朝琴;132
系统方法理论视角下钢琴教学的思路与观念——评《钢琴教学的系统科学方法》曾颖;133
健身和休闲:大众体育科学的旨归——评《大众体育科学健身的理论与实践》申丽琼;134
音乐学研究的多元化视角——评《多元文化视野下的音乐学研究》刘娟;135
大学英语阅读材料多角度、深层次解读——评《英语阅读教学中的材料处理:解读与使用》高云柱;罗蓉;136
从哲学视角诠释山水画背后的美学——评石涛《画语录》巫极;137教育前沿
中国近代著名大学校长的教育质量观探析程斯辉;李汉学;11-16+123
改革开放以来中国特色社会主义教育理论研究的知识图谱与时代转向袁利平;陈少阳;17-24+124
“双一流”大学建设的筹资功能新解姚云;吴宗聪;25-28+125
“中国特色视角下‘双一流’建设研讨会”综述李健;薛二勇;29-31教学虚实
近年来大学教学研究新进展郝永林;32-37
重回经典的大学通识教育卓泽林;陈晨;38-45
何必读书,然后为学?——评“独立思考”在高校文科人才培养中的地位苗曼;46-51+58教师生涯
大学教师流动的相关性:学科专业、机构与教育背景——基于理工主导型大学教师的简历分析李志峰;游怡;52-58
心理资本与高校青年教师职业认同的关系研究——论工作投入的中介作用陈韶荣;吴庆松;59-68+126管理与经济
论高等教育治理商数——基于高等教育治理体系、治理能力、治理成本的分析王松婵;林杰;69-75+127
大学共同治理的博弈机制研究张红峰;76-83教育史苑
建立教育科学化与民主化机制的探索——20世纪前期的教育调查王明建;杜成宪;84-90+98
池田大作高等教育思想架构张楠;91-98
中国化、世俗化与世界化:司徒雷登的大学教育观曹金祥;冯春英;99-104+112
张士一与弗斯语境教学理论比较研究陈艳君;105-112教育感悟
不愿丢失的教育感悟Ⅰ王伟廉;113-121
一流大学建设的历史经验与时代省思——以“哈军工”办学实践为例赵俊芳;刘硕;4-10+122
稿约68