目录
外语教育学科发展研究特约稿
系统工程视域下外语教育学学科体系架构及其特征研究 李民;王文斌;3-8外语教育技术
基于SPOC的大学英语翻转课堂大规模教学运行机制研究 蒋艳;胡加圣;9-15+29
基于慕课的大学英语翻转课堂环境评价 罗莎;16-22
基于积极学习策略的翻转课堂有效性探究——以国际留学生中国文化与跨文化沟通课程为例 王松;23-29外语教学理论
我国语言学研究国际发表状况及未来趋势——基于2000—2017年SSCI论文的分析 李昶颖;徐锦芬;30-37
教育生态学视阈下的大学英语课程空间研究 徐启豪;王雪梅;38-44
迁移理论视域下的商务英语习得研究 夏蓉;徐珺;45-49+71语言研究新视野
L3学习者一级元音[ɑ]、[i]、[u]迁移特征的实验研究 曹艳春;徐世昌;50-56
英汉环境保护公益广告话语之生态性对比分析 何伟;耿芳;57-63
中外语言类期刊高被引论文英文摘要语言特征多维分析 张一宁;孙彩慧;李晔;64-71
基于CSSCI源刊的语用学知识图谱研究:分析与启示 袁周敏;徐燕燕;72-77翻译研究新方法
互联网+交替传译开放式教学模式研究 赖祎华;祝伟国;78-83
译员阅读加工的认知机制——基于眼动追踪技术的实证研究 王家义;李德凤;李丽青;何妍;84-90
基于语料库的裴松梅《易经》英译本的女性主义研究 向平;91-96征稿启事
上海外语音像出版社外语数字课程相关出版物征稿启事 96出版资讯
日语语言学理论与语法教学研究——评《日语语言与语法分析》 王书睿;97
英语教育教学模式理论构建与实践研究——评《高校英语教育教学理论与实践研究》 肖庆华;98
英美文学教学设计与实践方法研究——评《英美文学与教学研究》 关红艳;杨文涛;99
大学英语教学与跨文化能力培养的应用研究——评《大学英语教学与跨文化能力培养研究》 赵旭;100
英语口语评测系统 101