目录
学论经纬
新时代外语专业复合型人才培养的思考 蒋洪新;1+11-14改革论坛
改革开放40年外语人才培养——成就与反思 张绍杰;4-10
论外语专业的核心素养与未来走向 郭英剑;15-19学术探索
体裁混合综合分析框架探索 张德禄;郭恩华;20-27
关系过程的进化路径与描写原则 辛志英;单健;28-35+47
语言演变研究的系统功能模式——以古英语使役构式和古汉语动结构式分析为例 杨延宁;36-47
“台上坐着主席团”的概念语法隐喻阐释 杨炳钧;48-54教学研究
项目依托式英语国家研究课程的教学对学生影响的探究 常俊跃;米微;曾小花;55-61
英语写作教学中学生的元认知特征研究——知识、体验与策略 董晓宇;战菊;62-70
基于机切口语语块的四国大学生英语元话语能力探究 林维燕;何安平;71-78纵横论译
政治话语跨文化传播中的“术语滤网”效应与术语翻译策略反思——以“一带一路”话语传播为例 时闻;刘润泽;魏向清;79-88
翻译策略的国际研究进展——现状、趋势与启示 张文鹤;文军;89-99
重写翻译史之后——《翻译与近代中国》的阅读与思考 钱梦涵;张威;100-105+111综述
外国语言研究的新热点与新趋势——中国英汉语比较研究会第十三次全国学术研讨会述评 杨文地;谢冰冰;106-111学界动态
学界动态 112