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特别关注
起步型大学生创业项目的帮扶理论与实践——以哈尔滨工程大学“深度科技发展有限公司”为例 王超;1-2
人才培养目标下的高校网络教学 刘艳磊;孙秋华;赵言诚;姜海丽;麻文军;3-4
专利质量存在的问题及提升路径分析 杨宝杰;5-6科学管理
基于面向产出教育理念的教学管理机制设计 李卓;张伟;焦健;7-8
大数据背景下高校档案信息化管理体系建设的思考 祖盼云;9-10
探究技工院校课堂教学管理方法 张欢;11-12教师建设
浅谈新时代党委教师工作部工作人员角色定位及职业素养 徐月;13-14
乡村教师专业发展培训系统的构建 李上钊;王康;顾钰婷;15-16
思想政治理论课教师实践教学能力培养探究 高茂兵;17-18
高职院校教师职业能力测评实证研究——以江西环境工程职业学院为例 李芳;高信波;19-20学校与社会
过控专业本科生企业生产实习的经验和思考 张炜;沈卫平;崔宝玲;魏义坤;翟璐璐;21-22
基于虚拟现实技术的企业认知实践教学设计与仿真实验开发 成泰洪;姜锐;周晨;林礼区;23-24
国内大学生职业生涯规划研究综述 杨图雅;25-26
广东环境保护工程职业学院着力推动社会服务能力提升 吴建东;严迎燕;何旭伦;罗维;谢月莹;27-28思想政治
习近平充分发挥人民政协在落实新型政党制度中作用思想叙论 周云;覃江龙;29-30
工程热力学课程中开展思政教育的探讨 刘高洁;31-32
新媒体下高校思想政治教育应对历史虚无主义的对策探析 于甜甜;齐甜甜;33-34学生教育
积极心理学视域下贫困大学生人格健全教育模型构建 李丽娟;李花;35-37
在医学研究生中推行负责任研究行为教育 李玉红;何军;许浪;刘丹;晏丹;38-39
共享发展理念下树立当代大学生文化自信缺失及培养路径分析 刘琼芳;40-41
地方本科院校“融合式”创新创业教育人才培养模式探讨 胡慧;邓屹洋;42-43
新媒介环境下高职院校大学生核心价值观传统培育方式的不适应性研究 丁孟利;李明龙;44-45专题研讨
随迁子女二次迁移:一场教育的博弈 魏爽;46-49
基于MOOC数据挖掘的学习行为和学习成效分析 陈兰岚;宋海虹;50-51
英国四所大学本科课程过程考核特征分析及配套制度研究 刘文娟;52-54
基于机器视觉的地铁分流系统 王敬仁;傅凯;蔡晖;莫盛伟;戴宇;55-56
凯帕斯汀音乐会练习曲Op40.No2演奏分析 史云;57-59
高校大学生媒介素养现状及对策研究 张钰蓉;郭文聚;张锡钦;谢沫珠;60-61
广州市家长对参加校外培训机构补课的看法、态度和行为调查 陆显慧;陈瑶欣;段静娴;白丽萍;62-66
余姚朱舜水相关遗迹综考 黄令卿;崔颖;67-68
广西高校科技成果转化绩效评价研究——以桂林理工大学为例 金峰;69-72
基于核心素养的校本课程开发模式初探 李欢欢;吴秉益;那杰;73-74
家庭经济困难学生资助育人机制和实践研究——基于山东地区部分高校的本科生调查 范海燕;张晓冬;75-77
日本“断舍离”文化对国内当代家居产品设计的影响 江娜;78-79
“吃了吗?”——华夏文化的深描案例 陈骞;方波;80-81
基于扎根理论的大学生学业危机研究 王兰香;82-84
高职英语语言文化类选修课程问卷调查研究报告 韦嵚;85-88
从汉墓到明墓——根据陪葬品探究中国墓葬风气的演变 王法东;李小涛;89-90教改创新
对《宇宙新概念》课程教学改革的体会 赵江南;陈宇;黄狮勇;吴琼水;91-93
基于研究生创新能力关键影响因素分析以探究其培养措施 王菲;李世昌;尹世平;吕恒林;94-95
城市客运交通本科教学改革初探 薛运强;张兵;安静;96-97
数字信号处理教学模式改革 周克;王霄;何志琴;杨小柳;98-99
OBE理念下资源勘查工程专业核心课《构造地质学》课程教学改革 李赛赛;刘战庆;康志强;石春燕;100-101
“工学一体化”模式下《应用软件CAD》课程改革初探 张茹;刘斯萌;102-103
研究型双语教学改革研究与实践——以离散数学为例 王丽娟;王琦;郭小芳;吴陈;104-105
ESP教学理念视角下的中医英语教学模式改革探索 邹德芳;106-107
基于卓越农林人才培养的农业资源与环境专业课程实践教学改革 李继福;李燕丽;尚正春;蒋舜尧;金涛;田应兵;徐茵;108-109
线性代数教学改革中融入数学建模思想的探讨 付传秀;周建新;110-111
应用型地方院校农学专业课系列课程教学改革的设想 赵斌;通乐嘎;112-113
浅谈我校动物医院在兽医临床实践教学改革中发挥的作用 常迪;赵洋;陈玲超;倪和民;114-115
新工科建设背景下大学英语教学改革研究 谢维珏;116-118
高职院校《汽车材料》课程教学改革探索 赵亚红;119-120探索与实践
“内燃机设计”课程教学平台的建设与探索 郭鹏江;121-122
关于《资源经济学》教学体系改进的探索 宋明智;123-124
专题分组研讨式教学模式探索——以《纳米材料》课程为例 董福平;熊玉竹;张丽华;125-126
《工程图学》触觉教学法探索与实践 卢科青;王文;杨贺;127-128
意志力、潜意识脑理论在程序设计课程的应用研究与实践 丁鹏;张静;贾月乐;刘忠慧;129-130
基于微课的《环境监测》教学改革探索与实践 胡莺;孙姣霞;刘雪莲;潘瑾;樊建新;131-132
《证券投资学》课程研究性教学的探索与实践 李春红;133-134
全国水文与水资源工程专业青年教师讲课竞赛的实践与改革探索 李国芳;陈元芳;刘廷玺;吴吉春;张秋玲;135-137
医学专业校外实践教学模式探索与研究——以河套学院医学系为例 郭生春;张丽芳;138-139
3—6岁儿童感觉统合乒乓球训练游戏化设计的实践探索 王继康;140-141
本科院校艺术类《日用陶瓷工艺学》教学实践与探索 施群;142-144
高职戏剧影视表演专业“163”育人模式探索与实践 那刚;白骏;145-146教法研究
军校大学英语SPOC翻转课堂教学模式探究 王垠;张玮;苗丽瑶;147-148
浅谈不同教学方法在儿科教学中的优缺点 春花;屈艺;母得志;149-151
肖邦奏鸣曲Op.35第一乐章中的演奏技术与钢琴教学 黄琛琦;152-153
引入EXCEL编程的矩阵位移法教学探讨 黄湘湘;154-157
以实例实践为主提高汽车车身设计课程的教学质量 张瑞乾;158-159
基于混合式学习的软件测试课程设计 王轶辰;曹志钦;160-162
分解式教学法在研究型硕士论文讨论课程中的作用与实践 王楚男;163-164
经济管理类“双创型”研究生人才培养模式研究 王晖;165-167
改进教学和考核方式 提升《植物学》教学质量 王建军;康志钰;陈严平;黄鹤;168-169
CBL教学模式在神经外科住院医师规范化培训中的应用价值分析 余永佳;梁伦;170-171
浅谈基于“互联网+”的医用化学课堂师生互动 张振琴;闫乐卡;姜慧君;朱荔;何广武;居一春;172-173
ERP沙盘模拟实训课程案例教学浅析 赵大丽;郑丰;174-175
基于“机械设计”互联网教学平台的混合式教学研究 樊玉杰;朱永梅;周元凯;176-177
案例教学法在中医住院医师规范化培训临床带教中的体会 古春青;178-179
以需求为导向的地质工程专业产教融合研究 简文彬;樊秀峰;吴振祥;180-182
变易理论在大学数学课堂教学中照顾学习差异的启示 刘生贵;183-185
MATLAB在地球物理专业《磁法勘探》课程教学中的应用 马欢;郭越;吴萍萍;贾建鹏;186-187
浅析问题教学法在结构力学课程中的应用 蒋亚琼;李丹;188-189
多模态的协同及在大学英语教学的应用 洪晓青;190-191
语音和语音图示对大学英语听力教学的积极作用 陆懿媛;192-193
基于工程问题的《工业自动化应用》课程教学模式研究 林秉敬;194-196
概念式教学结合柯氏评估模型在《基础护理学》理论教学中的应用 阳丽霞;何彩云;197-198
基于云课堂的混合式学习在医学影像技术课程教育中的应用——以《盆部影像检查技术》为例 胡蓓蓓;张益兰;199-200
基于E-Learning Material支持的数学史应用于高等数学课程中的教学设计——以《定积分的概念》为例 李伟;201-202
分子伴侣GroESL系统在基础医学教学中的运用 崔道林;陈春丽;龚蕾;晏廷亮;方杰;203-204
核心素养视野下虚拟机器人教学探讨 周忠林;205-206教师观点
建设和完善政府采购信息化平台的思考 杨帆;路军;冯金辉;207-208
《材料工程基础》课程教学的思考 杨建校;肖汉宁;陈石林;欧阳婷;209-211
高校采购平台从业人员绩效考核和激励机制研究 蒋芸;陈永清;卢凡;程苹;212-213
浅谈培养临床医师如何看待及改善医患矛盾 肖东琼;屈艺;李熙鸿;母得志;214-215
土木工程专业基坑支护毕业设计的关键问题解析 马庆平;216-217
关于低年级医学生“创新创业训练计划”的感悟与思考 朱晨晨;江皓男;李凯全;周燕清;王怡丹;杜军;218-219
中国饮食文化概论融合课程思政元素创新教学模式的实践与思考 张小强;杨立刚;金辉;220-221
幼儿园区域活动的现状研究 靳晶晶;222-223
新时代背景下对加强高校大学生党员再教育的思考 江志彬;陈韵;黄雯丽;郭颖媚;卢奕坤;224-225
师幼互动现存问题及有效对策探究 程雯;许国庆;谢杨;226-228
关于沈阳推动绿色发展的对策建议 熊爽;229-230
论高中语文教学如何应对高考 游华琼;231-232职业教育
当代职业教育学生“工匠精神”的缺失及必要性分析 刘迪;马爽;时文艳;冯宪敏;233-234
PPP模式在中等职业教育产教融合应用中的风险分析 张红梅;张国宗;兰宇时;235-238
如何突破“双证融通”的瓶颈 岳海艳;曲春波;239-240
基于手机APP的Clicker交互式教学反馈系统在高职教学中的实践分析 王凌燕;刘爱民;李军雄;李玲林;241-242
运用思维导图促进职校学生英语学习能力 王佳;243-244
初探现代学徒制机器人专业人才培养方案的制订 徐文静;童志杰;张战杰;李娜娜;245-247
新形势下职教教材建设发展探析 姚伟卿;248-249
任务教学法在高职计算机应用基础课中的应用与研究 刘素霞;陈佛连;250-251
“一带一路”背景下高职院校留学生人才培养模式探析——以贵阳职业技术学院为例 韩欣芝;252-253
项目导向下高职院校实训教学体系设计研究 黄静;254-255阅读与写作
工科硕士研究生科技论文写作课程教学实践与思考 仝永刚;谢炜;256-257
科技写作训练与硕士研究生创新能力培养 谢炜;路平安;258-259
概念隐喻理论对成人高校英语阅读教学的启示 张凤霞;李海红;260-261信息技术
新信息时代模拟电子技术课程知识点强化实践与分析 崔海青;孙淑光;262-264
计算机专业拔尖创新人才培养绩效评价机制研究 孙阳光;265-267
计算机软件JAVA编程特点及其技术应用 田丰维;冯永安;268-269
Premiere在音乐电子相册上的开发与应用 张伟;270-272
浅析极域电子教室在信息化教学中的应用 蒋笑天;273-274实验平台
基于虚拟现实技术的中考理化生实验考试系统的设计 李娜;275-276
国际化集团企业综合实验项目开发探索 崔雷;277-278
新课程背景下生物师范本科生的实验教学能力的问题及对策——以包头师范学院为例 王艺霞;马勇;279-280