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《甘肃教育》2019年16期
 
更新日期:2023-08-29   来源:甘肃教育   浏览次数:520   在线投稿
 
 

核心提示:目录卷首语扬帆高中教育新时代起航育人方式新征程李志刚;1临泽县师生书画摄影作品选登《竹林七贤》保继佗;2《青山绿水新临泽》宋

 
目录
卷首语
扬帆高中教育新时代 起航育人方式新征程 李志刚;1临泽县师生书画摄影作品选登
《竹林七贤》 保继佗;2
《青山绿水新临泽》 宋其彪;2
《精气神》 宋正国;2
《本心》 于玲;2
《争春》 秦文渊;2
《梦中丹霞》 赵尔超;2
《古诗选录》 马维军;2
《长征》 师瑚;2
《梦幻少女》 祁居兴;193
《美丽的花瓶》 徐玉萍;193
《风雨同舟》 代友好;193
《祝福祖国》 贾多伟;193
《牡丹》 祁广萍;193
《秦观词》 师伟;193
《春水咽红弦》 辛莉;193
《志在万里松空》 周鹏;193
《荷清莲香》 杨凤香;193
《风和日丽》 刘爱红;193
《丹霞美景》 许建英;193视点_微评
微评 7视点_特别关注
推进教育均衡 梦想绽放校园:义务教育均衡发展的康县实践 李正志;陈富祥;高刚;8-11视点_校园聚焦
砥砺奋进十六载 筑梦前行谱新篇——记奋进中的张掖市甘州区金安苑学校 郭裕嘉;孙明;12-15视点_校长论坛
深化学校自主管理 促进师生幸福成长 杨玉良;16-17视点_说长道短
参与“校企交易”的职校需“长些心” 马德佳;18
“顶岗实习”不能成“敛财捷径” 樊树林;18
“校企勾结”体现学校内部对职教的轻视 马德智;19
“校企交易”违背了职业教育的初衷 曲征;19管理_理论探索
农村留守儿童心理健康存在的问题及对策 马云;20
农村留守儿童教育现状及对策 张倩;21
寄宿制学校学生的现状及管理策略 张小红;22
信息技术在培养农村寄宿生核心素养中的作用 杜积宏;23
新课程理念下中学教学管理与尊重教育研究 马鸿杰;24
影响小学生心理健康的因素及对策 姚世雄;蒲丰川;姚晓会;25
农村中小学校生理卫生和性教育的实践思考 张世普;26
小学心理健康教育与德育工作的整合分析 郝迎春;27
网络环境下增强小学德育有效性的探索 余彩英;28
对农村初中学校德育的几点认识和思考 陈亲泉;29
谈幼儿德育的重要性 陈丽娟;30
如何提高学校课间操质量 王涛;31
上好开学第一课 助力孩子人生规划 王志明;32
中华传统文化进校园的作用及策略 黄凤芳;33
幼儿园环境创设的实践与思考 李晓丽;34
幼儿园教育管理的现状及方法 苏秀敏;35
重视家园共育 凝聚教育合力 薛英;36
幼儿心理健康教育中家园合作的策略 何燕梅;37
教师评价制度探究 蔺向阳;38
浅析初中语文教师专业成长的途径 项俊英;39
新时代语文教师必备的七种素养 陈怀军;40
体育教师职业素养存在的问题及提升途径 李树玉;41
从能力本位谈“1+X”证书制度在职业院校的运用 王志强;42-43
农村学校教育技术装备的使用与高效管理 陈良;44
缔造完美教室 提升教育品质 刘丽萍;45
小学班主任班级管理的沟通艺术 张小军;46
走进学生心灵 打开学生心扉——浅谈初中班主任德育工作艺术 余晓琴;47
小学班级管理策略谈 曹琪妹;48
浅析立德树人背景下的班级管理方法 史艳敏;49
新时期班主任工作的创新与实践 梁君玉;50
将中华传统文化融入班级管理的思考 郭贵卯;51
农村高中留守学生心理健康教育策略初探 王麦平;52管理_治校方略
农村学校管理创新的四个维度 宋玉平;53
践行生长教育 构建幸福校园——浅谈小学校长的管理之道 汪桂林;54
社会主义核心价值观融入校园文化建设的策略 朱荣;55
农村中小学校园文化建设研究 杨淑兰;56
让实践性德育文化浸润学子心灵 史尚山;57管理_育人之道
好老师从爱孩子开始 富永杰;王丽;58
做好小学班主任工作的实践体会 牛世贵;59
幼儿园安全教育的有效途径 王彩琴;60
农村高中音乐特长生的教育管理及培养策略 王斌;61
基于“心”视角下的小学班主任班级管理研究 康仁;62
浅谈转化后进生的有效策略 叶萍;63
小学数学学困生的转化策略 朱珅;64教研_教学理论
利用微课激发前置性作业的活力 李宏;65
浅谈小学生问题意识的培养 贾建新;贾晓莉;66
提升中高年级古诗文预习实效的方法 张娟;67
如何培养小学生的语文核心素养 孔敏君;68
小学生看图写话教学的几点体会 李丽萍;69
小学生写好汉字的指导策略 付海林;70
浅谈小学群文阅读的意义及策略 苏志恒;71
如何提高学生的写作能力 郑朝霞;72
小学语文“作文先导式”教学模式研究 靳薛斌;73
写作教学中提升学生核心素养的意义与方法 王丽梅;74
小学语文教学中渗透社会主义核心价值观的途径和策略 刘天喜;75
小学语文课外阅读指导策略研究 李芳芳;76
基于核心素养下的语文课堂教学策略 张建荣;77
初中生语文阅读能力的提高策略 张春娟;78
刍议传统文化在初中语文教学中的渗透 杨军;79
小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力 姚文杰;80
小学数学教学效率的提高策略 何玉红;81
数形结合思想在小学数学教学中的应用策略 卢根锁;82
论电子白板在初中数学教学中的应用 曹军;83
初中数学教学中学生学习兴趣的培养 王瑞琴;84
高中数学解题教学中变式训练的探究 董桂霞;85
如何让小学英语课堂活起来 李容英;86
思维导图在小学英语前置性作业中的作用 甘晓琳;87
基于核心素养的初中英语阅读教学研究 安丽娟;88
利用概念图工具优化高中英语写作教学 王晓;89
基于深度学习的英语课堂教学模式研究 任志娟;90-91
暗示法在英语口语教学中的作用 曹丽萍;92
初中物理核心素养的内涵与培养途径 张俊德;93
学生实验能力的培养策略研究 张兴华;94
“任务驱动型教学法”在初中生物教学中的应用 王红英;95
初中生物课堂教学有效性的提高策略 李赟;96
谈新课改下的初中生物教学 姜逢庆;97
初中地理教学中学生自主学习能力培养的重要性及策略 黄惠明;98
分层教学法在体育教学中的应用 王拴喜;99
体育游戏的作用及在体育教学中的运用 卢佩锋;100
中职体育教学中加强德育的“四途径” 成功;101
多媒体在心理健康教育中的运用 王文义;102
幼儿户外体育游戏活动的组织策略 李延海;徐金娥;103
借助哈萨克族工艺品 促进幼儿健康成长 董晓英;104
搞好游戏活动 促进幼儿成长 梁建芳;105
培养幼儿创造力的意义及策略 卢静;106教研_教改前沿
建构主义理论下教师角色的转换 马秉元;107
谈高效课堂的生成要素 杜文燕;108
新时期语文高效课堂的构建策略 党龙晶;109
阅读体验式教学在语文教学中的实践运用 严占儒;110
小学数学“先教后学”模式初探 杨严伟;111
信息技术环境下指导学生进行数学先学的探索与实践 郇永芬;112
“互联网+”背景下小学低年级数学教学策略谈 于调霞;113
小学数学拓展性微课课程的开发与应用 郭惠琼;114
初中化学探究性学习模式实施研究 王琼燕;115
语文教学中打造高效课堂的几点策略 汪玲;116
小学语文综合素质评价的原则与方法 王亚东;117
新课改下初中英语高效课堂的构建策略 朱晓霞;118
小学英语教学中小组合作学习的运用策略 何涛;119
初中信息技术课堂动态生成性教学研究 高雅;120教研_各抒己见
公开课应在求“真”中求“美” 李绪明;121
农村小学语文教学中存在的问题与对策 陈立芬;122
农村小学作文教学的现状及对策 王东暄;123
高职语文教学困境及归因分析 刘高宏;124-125
高中生群文阅读方法初探 毕爱芳;126
谈数学课堂总结的艺术 谢文运;127
小学高年级学生数学解题中的常见错因及对策 赵兴成;128
农村小学高年级数学应用题教学的策略 康照林;129
信息技术在小学数学教学中的应用 胡广琼;130
小学生数学估算存在的问题及解决策略 王玉萍;131
影响小学初中英语教学衔接的因素与对策 吕爱萍;132
对初中英语教学中小组合作学习的思考 孙小荟;133
构建初中思想品德高效课堂存在的问题及对策 刘文荣;134
多途径激发中学生的历史学习兴趣 高春喜;135
地理教学中问题意识培养之我见 王彦锋;136
农村小学体育教学现状及对策 陈森;137
农村小学体育教学现状分析及对策 杨高群;138教研_课题研究
篮球社团建设存在的问题及组织策略 张卫军;施巧玲;139
初中道德与法治教学中如何提升学生的法治素养 马兔娃;140
例谈地方历史课程资源的整合与应用 裴玉芳;141
使用道德与法治新教材的几点体会 陈桂芳;142课堂_教法实践
小学语文阅读教学“语用”目标有效落实的实践思考 裴承忠;143
如何培养学生的自主学习能力 李静;144
故事教学法:语文教学的助推器 安静;145
生活让习作绚丽多彩 魏爱霞;146
趣味识字在小学语文教学中的应用分析 程平年;147
学生巧识汉字的教学策略 张忠海;148
小学低年级绘本阅读指导策略 张兆军;149
如何激发小学生的课外阅读兴趣 杨文燕;150
如何在小学语文教学中推进大阅读 陈启辉;151
如何根据儿童的心理特点进行拼音教学 聂玉珍;152
灵活运用随笔练习 提升学生习作水平 刘媛华;153
挖掘乡土资源 优化语文教学 张正有;154
诗中有画 画中有诗——例谈古诗词中的情境教学 杨丽;155
初高中文言文教学有效衔接的方法 富勇;156
谈写作教学中的素材积累 刘梅;157
培智学校语文生活化教学的有效性策略探析 贾菊花;158
初中语文教学中设计有效问题的途径 邓彩霞;159
初中小班化语文课堂教学效率的提高途径 王芳军;160
语文教学中提高经典阅读有效性的策略 陈玉兰;161
对话教学在小学数学教学中的应用 马义明;162
有效开展深度学习 提升数学教学效率 马婷;163
微课在小学数学教学中的应用 石国旺;164
小学数学教学有效性的提升策略 董淑慧;165
以活动为载体提升数学教学效率 田宏霞;路晓明;166
如何在小学数学教学中培养学生的核心素养 李红玉;167
数学课堂上教学难点的突破策略 路占义;168
小学数学几何图形概念的教学策略 赵光尧;169
提高小学三年级学生运算能力四途径 缑慧霞;170
对小学数学课堂回归本真的思考 石新生;171
初中数学教学中数形结合思想的渗透 颉瑞红;172
谈数学教学中学生核心素养的培养 张永安;173
自然拼读法在小学英语教学中的应用研究 郑丽;174
初中英语课堂提问策略谈 张卫权;175
化学教学中如何培养学生的学习兴趣 陈瑞;176
学生化学学习兴趣的激发策略 蔡怀昱;177
初中生物教学中学生学习兴趣的培养 杨旭东;178
如何让初中道德与法治教学“生活化” 王会英;179
浅谈道德与法治教学中学生安全意识的培养 王金创;180
道德与法治教学导入“七法” 霍发俊;181
中学历史教学中学生质疑能力的培养 姚晓玲;182
信息技术在初中地理教学中的作用 顾雅娟;183
摭谈地图在高中地理教学中的有效应用 高霞;184
浅谈初中地理教学中学生学习兴趣的激发 郑学生;185
如何引导幼儿深度学习——以“受伤的小燕子”为例 武洁;186
小学生体育锻炼习惯培养“三法” 张浩荣;187课堂_高考园地
高考生物试题应试策略 巨建泽;188课堂_实验园地
钠与乙醇反应实验的创新设计 芦海霞;189课堂_教学一得
信息化条件下数学教学方式变革研究 马志远;190
幼儿合作交往能力的培养策略 戴秀琴;191
谈幼儿良好行为习惯的培养 任威丞;192
甘肃教育社 194
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