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《黑河教育》2019年07期
 
更新日期:2023-08-30   来源:黑河教育   浏览次数:239   在线投稿
 
 

核心提示:目录黑河教育信息黑河市举办农村中学科技馆捐赠暨启动仪式杨加国;王有波;2师资建设做一个与时俱进、为学生成长助力的教育者刘彬

 
目录
黑河教育信息
黑河市举办农村中学科技馆捐赠暨启动仪式 杨加国;王有波;2师资建设
做一个与时俱进、为学生成长助力的教育者 刘彬彬;4-5
浅谈新课程下教师角色的转变 魏秀华;6-7班任园地
教育无捷径 事事需用心——班主任工作管理经验谈 李梅;8-9
家校配合,抓好学生养成教育初探 韩贵清;10-11
把班级管理权利还给学生浅析 耿莉;12-13中学教研
浅析魅力语文课堂 徐晓芳;14-15
语文个性化阅读教学浅议 方子明;16-17
在政治课堂教学中如何利用多媒体 王琳娜;18-19
解放思想,让物理课堂更高效 孔凡刚;20-21
基于导学案的高中物理有效教学 王科学;22-23
如何构建高效的初中《道德与法治》课堂 陈福喜;24-25
高中历史教学中课堂导入策略的应用 王姗姗;26-27小学教研
怎样培养小学高年级学生习作个性化能力 张双成;28-29
浅谈小学语文课堂教学氛围的构建 夏欢;30-31
浅谈高效课堂创新意识的养成 王丽;32-33
开展“生态阅读” 培养阅读素养 李广英;34-35
寻找童年之旅——让小学语文教学充满童趣 刘海静;36-37
小学语文课外阅读指导之我见 杨玲;38-39
浅谈低年级识字教学的几种方法 查云成;40-41
小学古诗教学的有效策略 孙微微;42-43
如何在教学中培养学生的语文素养 孙巍;44-45
诵读经典诗文 丰富语言积累 马赛芳;46-47
探究语文教学中导语的运用 黄文坚;林建国;48-49
小学语文高效课堂教学模式的构建策略 王丽君;50-51
如何在数学教学中培养学生的个性 杜艳霞;52-53
激励也要有技巧 高玉梅;54-55
小学数学互动型课堂的构建 王文明;56-57
微课制作与应用的认识与思考 杨扬;58-59
小学数学课堂的游戏化导入 黄淑蓉;60-61
基于“互联网+”思维的小学数学教学研究 张君超;62-63
有效追问,让数学课堂更精彩 严忠华;64-65
挖掘教材资源,发展数学思维——以《鸽巢问题》为例 祁建萍;66-68
注重实验探究 培养科学素养 尤慧雅;69-70艺体教育
浅谈小学生单手肩上投篮教学 姜华;71-72
挖掘地方美术资源 创新美术课堂教学 车辉;73-74幼儿教育
论原生家庭的亲子关系对孩子的影响 曹爱琳;75-76
幼儿园课程生活化存在的误区及策略 戴玉云;77-78职业教育
案例教学在医学教学中的应用 方明月;79-80信息技术
多媒体教学手段的优势 金辉;81-82
小学信息技术课游戏化实践活动教学设计 林青;83-84
小学信息技术课堂生活化教学模式的构建 黄初敏;85-86高等教育
新时代提升高校就业创业服务内涵研究 陈豆;87-88献礼新中国70周年
以人为本促其成长 多育并举助人发展——五大连池市团结镇中学教育教学成果展示 89
《相依》 邓韦伟;90
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