目录
本刊特稿
用家国情怀创新育人方式——访思政课教师王小翠 常启武;4-5
三大策略,让道德与法治课堂灵活有效 戴兴华;张迎春;5-6思政课堂
小学德育:来自生活,回归生活 赵晓蕾;7-8
让学生爱上品德课 张丽娜;9
一节数学课上的德育 董傲依;10学习贯彻全国教育大会精神
努力打造信阳教育“新样本” 苏锡凌;11-12
推行学区制改革 破解县域教育难题 李莉;13-14专题研讨
抓住校园中的“真金白银”——论听课评课的作用和实施原则 朱丹;15-16李明谈“心”
慧心,让你走得快乐 李明;17-18专题报道
三门峡:发力督导促均衡 杨仲勋;严喜庆;19-20特色校园
创建师生幸福成长的“巴学园” 丁晓玲;21-22班主任谈丛_本期话题:认识输的价值
老师“输”了 王波营;23-24
输赢之间的气度 李冬丽;24-25
她的心结打开了 叶枚举;25
输赢的哲思 万玮;26案例研讨
赌气离校的小宇 邬宗炯;27-29民办教育
行稳致远追梦路——虞城县民办教育发展综述 焦秉恒;30-31
民办教育2019年工作要点确定 何综;31语文主题学习
主题领航,遨游书海 秦素红;32-33
浅谈小学中高年级阅读评价策略 郑俊萍;34-35
主题式绘本教学的精彩之处 唐芳;36-37课题研究
声情并茂咏春天——例谈IB理念下小学语文主题探究的整合策略 张春霞;38-39
小学语文“五步一体”教学模式的建构及应用 王凤云;40-41
开展社团活动 服务立德树人 李庆运;42-43
倍增阅读:丰富生命体验 张桂琴;付录安;44
对“乡土文化”教育的思考与探索 张永勇;45新生态学校
教学关系的选择 张欣;46-47
信息技术教学应回归生活 夏清强;48
一节难忘的美术课 葛明霞;49鹤立讲堂
五月的鲜花:礼赞劳动 丛培业;50-51
各个击破法:实现时间集中、内容集结 张鹤立;52教学新思维
为学生创设乐学的平台 蔺岩华;53
阅读教学中的“以读导学” 盛传兵;54
激发语文学习兴趣的四条途径 万心可;55
“深度学习”理念下的小学数学教学策略 李俊;56
网络环境下小学英语课程资源的开发 张丹丹;57
游戏在英语教学中的应用 王舫;58
小学英语核心素养教学的思考 耿彬彬;59
让课堂涌动生命的灵性 郭玉霞;60
德育在美术教学中的渗透 杨小杭;61
教书育人,本分之事 徐照武;62
让DIY走进课堂教学 李中锋;63
王国生在全省教育工作座谈会上指出 坚持教育优先方针 抓好立德树人根本 为河南高质量发展提供强大人才支撑 何综;1
通许县实验小学 翰墨润童年 执笔书华章 张萍;2
以课程建设撬动学区跨越发展——邓州市城区四小学区课程建设纪实 陈彦伟;卢文峰;65
文武致善 学娱致远——鹤壁市致远中小学 66