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《河南教育(基教版)》2019年06期
 
更新日期:2023-08-30   来源:河南教育(基教版)   浏览次数:262   在线投稿
 
 

核心提示:目录学习贯彻全国教育大会精神因材施教,推进基础教育改革宋战利;12-13加强党组织建设引领教育更好发展郑春来;13-14思政课堂多管

 
 目录
学习贯彻全国教育大会精神
因材施教,推进基础教育改革 宋战利;12-13
加强党组织建设 引领教育更好发展 郑春来;13-14思政课堂
多管齐下,增强德育实效 石晓芹;15-16
让道德与法治课堂充满乐趣 刘会军;17
既要增长知识,更要丰盈灵魂 麻玉东;18
以德为先 引领发展 李春兴;19人物访谈
“尚美”催开向阳花——访汝州市向阳小学校长宁小萍 常启武;20-21管理视窗
和谐教育:学校应有的价值追求 崔随庆;22-23
让每个学生都树立责任意识 靳俊友;彭文涛;24教育现场
培养孩子的语言逻辑能力 沈丽新;25-26班主任谈丛_本期话题:教育的尴尬
沟通助力,理解先行 石丽贤;27-28
在合理区间内保持教育定力 徐进;28
教育应该顺势而为 段云成;29
人生的尴尬 万玮;30班主任随笔
自主教育,我们这样做 路启明;马红亮;31案例研讨
他为何冒充班长骂老师 邬宗炯;32-34教苑研思
微教研:自媒体时代教师专业学习的新形态 申宣成;35-37课题研究
小学高年级群文阅读模式的建构和完善 张玉飞;张茂杰;38-39
初中学科实践活动的分类实施 李培红;40语文主题学习
用多种课型促进学生语文能力提升 林慧;41-42
小学低年级儿歌教学中的美育探索 刘丽敏;43-44
巧抓阅读主题,增强课堂实效 唐英玫;45-46新生态学校
愿趁春光绘新图——乡镇中心学校校长高峰论坛侧记 杨丰烈;李永勇;47-48
如何建构良好教学生态体系 张欣;49-50
从故事出发,开展主题研学活动——访洛阳启迪未来小学校长董平丽 耿盈;51-52
提升农村学校教学质量从改变认知开始 周照磊;53-54鹤立讲堂
端午节:丰富多彩的文化气象 丛培业;55-56
师生换位法:角色置换,主动发展 张鹤立;57教学新思维
谈微课在教学中的有效应用 徐鸿雁;58
从折纸游戏说起 严万云;59
“双分管理教学法”在语文课堂上的应用 初丽;郭晓瑞;60
有效培养初中生的语文学科素养 王华月;61朝花夕拾
突如其来的毕业 冉乃彦;62-63
纪念五四运动100周年大会在京隆重举行 习近平对新时代中国青年提出六点要求 1
辛勤耕耘四十载 桃李满园正芬芳 庆祝濮阳市油田第十二中学建校四十周年 靳俊友;彭文涛;2
省委省政府召开全省教育大会 深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述 加快推进教育现代化 办好人民满意的教育 4-5
中原出彩 教育先行 河南日报评论员;6
中共河南省委 河南省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见 7-10
省教育厅召开会议 部署学习贯彻全省教育大会精神 焦新;11
立德树人,办人民满意教育——记商城县达权店高中 65
美丽的儿童乐园——记周口市实验幼儿园 宁飞虎;66
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