首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《继续教育研究》2017年12期
 
更新日期:2024-01-10   来源:继续教育研究   浏览次数:573   在线投稿
 
 

核心提示:欢迎投稿《继续教育研究》

 
目录
理论视域
继续教育范畴的应然性及新发展 林新军;4-6
借鉴经验与把握需求:拓宽高校继续教育学院办学的根本路径 朱清华;7-8
新时期我国继续教育创新发展对策 杨春婧;9-11
“双创教育”视角下高校继续教育的改革路径 张端;12-14
中国传统文化与当代女性教育要旨 高方;15-18
创新与创业
创业教育终身化的若干问题 陈伟;李方星;19-21
创业教育的本质论思考 徐少春;22-24
珠三角地区民办高校创新创业教育课程研究 毕会东;陈朝晖;25-27
人工智能教育与地理信息专业学生创新能力的培养 齐少群;万鲁河;28-30
“大众创业、万众创新”背景下高校创业教育的思考——以哈尔滨市本科院校为例 倪丽娟;31-33
新农村建设
城镇化进程中农村教师流动问题的归因分析与对策 贾晓静;张学仁;34-36
农村基础教育改革与新农村建设 闫合占;37-40
成人教育发展与新型农民工融入城市 睢瑞丹;41-44
农民教育模式创新:主体认同与知识分享 李红梅;45-47
我国农村教育发展路向的再探究 杨帆;48-50
职业教育
教育公平理念下职业教育发展路径探讨 谷菲菲;51-53
职业教育与成人教育的差异及融合趋势 钱继兵;54-56
论校企合作人才培养模式可持续发展及效果评价 张晔;57-59
成人教育
社会成人群体社会主义核心价值观认同实现路径探究 李川伟;赖中平;60-62
返乡农民工自主创业培训的成人教育策略 倪霓;63-64
创新培训模式,提高成人教育培训实效性 吴琼;齐灿;65-67
网络成人教育成本分析与控制 孙凌燕;68-70
教师教育
高师应对中学语文教师专业化发展的策略探究 郑晓峰;71-73
影响高职教师工作场所学习的文化因素 朱璋龙;74-76
心理健康教师教学能力的微格教学探索 胡春梅;兰觉明;77-79
职前教师基于OERs的自主学习模式及效果探析 邓国民;80-84
思想政治工作
社会思潮影响大学生社会主义核心价值观确立的机理探究 李继兵;蓝蔚;85-88
新媒体时代思想政治教育话语权构建的三个维度 王喆;89-91
论新时期大学生爱国主义教育的科学内涵及实践策略 王秀敏;92-94
工匠精神在大学生思想政治教育中的价值内涵及培育路径 王芳;曹云峰;95-96
中国传统文化融入大学生思想政治教育研究 曹颖;王新鹏;97-98
就业工作
大学生就业指导教师培训质量影响因素及作用机理 沈晶晶;99-101
案例研究下的高校就业创业教育模式 桂伟;张莉;102-104
人才培养
新时期我国高校体育社团的发展策略探索 高金库;查显峰;105-106
年轻专业技术人才成长的团队因素分析 陈辉;107-109
“一带一路”背景下对俄青年复合型人才培养——以东北地区为例 李睿思;110-114
高校应用型人才培养体系构建 薛倩;马然;115-117
文本的内部批评与大学语文人文素质培养 李振峰;118-120
SoLoMo模式在高校信息素养教育中的应用 孙建辉;魏靖;121-123
脑象图测评技术在学生学科选择中的实证研究 毛翠云;陈翀;124-126
标准分数在医学生临床实践评价中的应用 沈勇;127-128
点击在线投稿
 

上一篇: 《继续教育研究》2017年12期

下一篇: 《继续教育研究》2017年12期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-3

(c)2008-2013 学术规划网 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!