目录
认知与社会性发展
儿童资源获取行为对学校适应的影响——一个历时5年的跨文化追踪 曹睿昕;陈会昌;陈欣银;梁宗保;641-648
幼儿的自我投射能力对情景预见的影响:来自典型发展儿童和孤独症谱系障碍儿童的证据 刘岩;王静;张晓燕;649-657
午睡对提取诱发遗忘的影响 马小凤;汪李玲;周爱保;658-665
道德概念净脏隐喻及其对道德判断的影响 丁凤琴;王喜梅;刘钊;666-674
父母教养方式对初中生攻击行为的影响:越轨同伴交往和自我控制的作用 宋明华;陈晨;刘燊;李俊萱;侯怡如;张林;675-682
时间洞察力对拖延行为的影响机制:时间折扣的中介作用 宋梅歌;冯廷勇;683-690
网络成瘾倾向者对负性表情注意的脱离困难 雷玉菊;贺金波;牛更枫;周宗奎;田媛;691-699
教师心理与促进
中小学教师职业人格与主观幸福感的关系:工作投入的中介作用 连坤予;谢姗姗;林荣茂;700-707
学生心理健康与教育
人际关系与高中生内外化问题的关系:自尊的中介及性别的调节作用 聂瑞虹;周楠;张宇驰;方晓义;708-718
歧视知觉与流动儿童社会疏离感的关系:一个有调节的中介模型 张岩;杜岸政;谭顶良;雷婷婷;周炎根;719-726
青少年友谊关系质量与社交焦虑的相互影响:一项交叉滞后分析 钟萍;邓慧华;张光珍;梁宗保;陆祖宏;727-733
父母早期受虐与子女对立违抗症状的关系:亲子虐待和儿童愤怒管理的作用 侯香凝;丁菀;王海平;王莹;蔺秀云;734-743
文化智力对少数民族预科生主观幸福感的影响:主流文化认同和自尊的链式中介作用 叶宝娟;方小婷;董圣鸿;金平;廖雅琼;744-750
自拍照编辑与女大学生主观幸福感的关系:积极反馈与自我概念的中介作用 孟男;王玉慧;雷雳;751-758
理论与方法
青少年自伤行为的机制及影响因素:基于情绪管理的视角 王泉泉;魏铭;刘霞;759-768