目录
新闻与传播研究
符号消费理论的认知边界与假命题刘建明;4-8
拟态环境下“一带一路”倡议在东盟的传播与国际话语权建构谢卓华;8-11
5G应用背景下媒体融合发展的前景张明新;常明芝;12-14本期关注·新中国70年新闻事业发展研究
新中国70年媒体格局的变化及舆论引导策略的创新王灿发;张哲瑜;15-19
新中国70年党报党刊的叙事变迁与思考张馨;20-24
新中国70年党报版面话语的变迁与经验启示王晶晶;刘东建;郭致杰;25-29新媒体研究
“AI主播”技术挑战下新闻主播传播角色重构与策略优化研究郭琳;30-33
5G时代短视频UGC柔性把关初探赵玉岗;33-35
数据伦理视角下的数据隐私与数据管理颜世健;36-38传媒观察
社交媒体的负面评价及对策研究王雪;39-42
视频博客发展的内外动因与思考李帮儒;郭瑞;42-45出版广角
试论信息化背景下出版融合的演进路径宋海波;46-49文化传播研究
试论“微文化”现象的社会寓意于晓利;49-52
古装剧中的礼文化表达及其传播价值探析——以《知否知否应是绿肥红瘦》为例杨雪;53-57
网络舆论中的耻感文化传播与道德秩序建构——以“霸座”系列事件为例李阳;58-61
文字设计视觉文化传播与情感化研究胡泊;62-64媒体经营
融媒体时代文学期刊如何度过瓶颈期徐小红;65-67应用新闻研究
非虚构写作情感化传播的作用与边界——对微信公众号“网易人间”“界面正午”“真实故事计划”作品的分析许莹;程贺;68-71
新疆形象误读的符号学阐释周丽;聂丹;72-75
用好短视频新闻 推动媒体融合创新劳俊慧;76-79
新媒体时代新闻传播人才培养策略创新路径张慧;80-82
县级媒体融合的郸城探索许忆桐;82-84
“微时代”背景下高校校园舆论引导机制及实践路径徐佳;85-87
“智能+”背景下高校融合媒体人才定制化教育探究任秋菊;88-90新媒体与思政课
全媒体视域下高校“微党校”建设路径研究吴春阳;孙丽;91-93
新媒体时代高校学生工作“以生为本”理念实现的路径陈景红;94-96广告·书评
在守正中创新 在继往中开来——《中国新闻传播教育年鉴（2018）》品鉴尚恒志;乔俊杰;97-98
马克思主义新闻观读本的典范之作——评郑保卫教授主编的《马克思主义新闻观十二讲》丁骋;唐兴;99-100
行动研究乃研究型英语教师自主成长之路——评《英语教师行动研究(修订版)》蔡晓颖;101
多媒体网络环境下的大学英语教学模式解析——评《基于网络多媒体的大学英语教学模式的研究》李凤红;102
基于传统文化视角下高校思想政治教育路径研究——评《中国传统文化与思想政治教育研究》李庆峰;白洁;103
当代大学生主流意识形态教育研究——评《当代大学生意识形态教育理论与实践》邓强;104
浅谈高校音乐教育专业声乐教学改革——评《高校声乐教学与音乐教育研究》贺洁琼;105
试论移动互联网背景下品牌传播策略——评《品牌传播策划》黄辉;106
阅读理论和技巧对大学英语阅读教学的启示——评《大学英语阅读训练》黄娜;107
数字媒体技术在标志设计中的动效性应用研究——评《数字媒体艺术设计概论》孙立平;秦建庭;108
计算机网络与大学英语教学整合探析——评《计算机网络与外语课程的整合：一项基于大学英语教学改革的研究》杜雄;109
大众文化视角下影视文学的审美研究——评《影视文学教程》姜雪琪;110
浅析动漫文化产业的思想政治教育功能——评《动漫文化的思想教育功能》张鹏军;111
“一带一路”背景下中医药文化传播路径研究——评《中医文化蓝皮书：中国中医药文化传播发展报告（2016)》张星;112
浅析被命运捉弄的蘩漪——评《雷雨》陈静;113
大学英语教学中跨文化教学意识培养探析——评《大学英语教学与跨文化能力培养研究》黎佳澄;114
互联网环境下的大学生心理健康教育实践——评《大学生心理健康教育与发展》王楠;115
论网络媒体对社会主义核心价值观的有效传播——评《网络媒体传播社会主义核心价值观研究》王心;116
结合音乐元素提升民间舞蹈教学与传播效果——评《中国民族民间舞蹈类型与作品风格的文化研究》尹青;117-118
论情感音乐及表演能力在舞蹈表演中的传播作用——微探《舞蹈艺术欣赏》伍莉;119-120
《纪念孔子二千五百七十年诞辰书画精品集》出版发行2+121-122
封面人物·丁汉青52