目录
“一带一路”音乐教育联盟成立大会专题
在“一带一路”音乐教育联盟成立大会上的致辞 许涛;3-4
携手开创“一带一路”音乐教育事业美好的明天 郭淑兰;5+16
“一带一路”沿线国家音乐教育的独特性和合作前景 俞峰;6-7
跨越丝绸之路——音乐的邂逅、阐释和前景 斯文尼伯·帕顿;张伯瑜;周陶;8-16
中国音乐史
刘非墓编钟与先秦双音技术的失传 王子初;17-29
乐钟双音状态的标准差分析法之应用实证 隋郁;30-38+77
黄国栋和陈琳的两首抗战时期艺术歌曲 蒲方;39-50
音乐表演
音乐表演的结构研究——以肖邦《~bG大调练习曲》(Op.10 No.5)为例 周全;杨倩茹;51-65
如何让宣叙调“说”得更美——对宣叙调教学的思考 潘晓勍;66-77
孙文明二胡作品的创作与演奏特色 孙凰;78-86+133
民族音乐
“呗耄腔调”经文唱词特征与词曲逻辑关系研究 苏毅苗;87-101
柳子,作为“腔”和“戏”的历史变异 张春蕾;102-116
西方音乐史
当代西方音乐历史编纂的新趋势——以新近三部20世纪音乐断代史为例 班丽霞;117-126
中国现当代音乐
天方夜谭——对十一部“丝绸之路”音乐作品的主题解读 张伯瑜;127-133
学术概览
基于中国知网的《中央音乐学院学报》学术影响力研究 龚易男;134-145
反思·对话·展望——“中国民族音乐教学与作曲人才培养”学术研讨会综述 毕乙鑫;温永红;146-151
感悟现代音乐的魅力与力量——2017北京现代音乐节综述 许瑞;152-156+2+161
2017巴洛克音乐系列大师课及音乐会纪要 沈凡秀;157-159
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《中央音乐学院学报》2016年稿约及著录规范 160+151