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卷首语
实施职业技能提升行动 建设高素质技能劳动者大军本刊编辑部;1特别报道 中国职协六届五次理事会召开
深入学习领会习近平总书记重要指示精神 全面推进技能人才和技工教育事业创新发展孙宝树;4-9
奏响职业能力建设事业新乐章 描绘技能报国技能强国新蓝图10-11
落实中央人才培养要求 推动教材建设高质量发展张斌;12+18
中国职协2019年工作总结和2020年工作计划13-16
实施万人培训计划大力提升大学生职业技能水平——山东劳动职业技术学院开展职业技能提升工作实践与成果许有财;17-18
创新机制 注重实效 努力培养实用技能人才——如皋市江海技工学校落实技能提升行动方案的经验与体会蔡春建;19-20
打造技能人才培养高地 助力龙岩高质量发展——龙岩市全力实施职业技能提升行动取得实效陈亚人;21-22
以人为本 与时俱进 培养造就新时代高铁工人队伍——中国中车集团培养新时代高铁人才的成就与探索娄树国;23-24
中国职协六届五次理事会在龙岩召开青林;24主题策划
加强技工院校业余党校建设 培养优秀的技工院校党员队伍——基于广州市白云工商技师学院案例分析李锐;25-26
深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想培训 从课程教材体系向教学体系转化——以铁路系统开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育为例田硕;27-29
产教融合背景下高职思政理论课实践教学模式的构建陈晓磊;30-31名校之窗
技能节在技能教育品牌建设中的先行示范效应的探索——以深圳技师学院第十六届技能节为例华志辉;32-34典型案例
职业院校参与江苏国民终身教育的路径与模式研究 撤稿蔡滟;盛立强;陈斌;35-37职教观察
突出人才特点 适应发展要求 创造更大价值——吴澄院士用独特视角解析中国职业教育发展与未来苗银凤;38-39
以自创实训安全教学资源为抓手促进学生综合职业能力的提升王威力;陈亚楠;40-41
职业院校质量管理体系文件化建设及组织机构建设对策研究余涌泉;42-44
中职汽车运用与维修专业青年教师自主发展刍议顾小冬;44-45新职业之窗
产教融合 填补工业机器人技术技能人才缺口俞俊承;46-47教学改革
技工院校航空专业群建设实践与思考——以江苏省常州技师学院为例李天杰;周启明;48-49
《包装设计》教学模式的探索与创新——以广州市公用事业技师学院计算机广告制作专业为例冯玉梅;50-51
中职德育课“一课三学”教学策略研究林建和;52-53
自制简易车床项目提升数控专业实习教学质量的策略研究卓军;唐富霞;丁娟;54-55
慕课时代下的高职教师教学理念重塑崔佳佳;56-57企业培训
石化企业生产安全事故应急预案演练仿真操作系统应用实践——以燕山石化公司生产安全培训为例王玉霞;58-59
当前企业培训效果评价存在的问题与对策研究黎冬萍;60-61三向论坛
基于PLC的物料分拣系统设计——以职业院校智能制造专业教学为例刘旺才;吴强;62-63
关于技工院校普通话教学的几点思考赵青;64-65双创培训
创新创业教育融于管理类专业教育的路径研究郑宏涛;王晖;66-67新型学徒制
基于新能源汽车检测与维修专业企业新型学徒制培养模式的探究——以如皋市新能源汽车产业发展技能人才培养为例张永飚;曹娟;张微微;68-69职业指导
技工院校职业指导课教学改革实践探究——以职业能力培养为视角王思文;70-71理论研究
校企合作开展企业在职员工培训实践研究——以广西机电技师学院“SGMW班组长技能再提升系列培训”项目为例殷振波;殷维清;72-73
能力本位下技师学院汽修高技能人才培养探究张伶俐;74-75
我国高校校园文化品牌建设路径分析与研究周宝玉;76-77
技工院校模具设计与制造专业实践教学改革措施研究周磊敏;78-79
强化职业院校社团建设促进技能人才培养的实践与探索——以广西机电技师学院巴哈车队为例杨秋凤;殷维清;80-81
技工学校语文教学应为培养实用型人才服务滕秀娟;82-83依能·数字职教
浅谈云计算下的高职教学管理信息化建设张伟;宋黎萍;84-85
浅谈校园信息化建设对技工院校教育工作的推动作用丛欣铎;86-87
深圳技师学院举行第十六届技能节2
中国培训2020征订开始88