目录
理论研究
提高药学生人文关怀能力的探讨
雷英杰;丁玫;刘玉明;
1-4
国内医务工作者医学人文素质评价研究综述
魏寒冰;马晓玲;张丽娜;
5-7+11
医学院校学生美育培养路径探析
周业波;
8-11
卫生类职业院校推进中药文化科普的举措
麦艳珍;吕立铭;林麟孙;毛一中;
12-15
教学园地
在体内药物分析教学中培养研究生的批判性思维
付春梅;
16-19
基于自主学习的药理学混合式教学改革
慈薇;李艺华;李琳;
20-24
以职业能力为导向的高职护理专业药理学教学
郑元元;于新凤;金增亮;
25-27+44
基于移动互联网的中药炮制学多模块教学模式研究
仇峰;赵凡;翟永松;王满元;关怀;马晗;
28-31
药物化学教材体系改革刍议
鄢明;成志毅;张学景;
32-34
药学专业英语与实验课协同教学的尝试
王慧玉;崔红霞;马晓星;隋晓宇;王鑫;
35-37
中药学教学现状及改革初探
王玥;杜守颖;肖瑶;
38-40
药剂学专业本科生英文文献阅读与汇报教学探索
刘敏;潘俊;谢操;陆伟跃;
41-44
医药经管专业统计学教学模式的思考
李树祥;褚淑贞;
45-47
实践训练
基于正交试验的药剂学设计性实验教学方法
刘红;翟婷;韩凤梅;杜鹏;陈勇;
48-51
少数民族地区虚拟仿真医药化学实验室的建设
丛迎楠;陈建平;包保全;
52-55
基于导师制的药学专业课程开放实验教学新模式
董惠钧;姜俊云;聂少振;陈芳;柳仁民;
56-58
虚实结合促进制药工程实验教学体系改革
黄宇琪;陈章宝;胡昌华;
59-62
药用高分子材料学综合实验项目的设计
王森;刘龙忠;欧水平;周旭美;
63-65
融合技能大赛与常规教学的中药传统技能精英小班实践
杨文豪;
66-69
调研与评估
广州某高校护理本科新生焦虑状况调查分析
李霞;李燕芬;蓝宇涛;
70-73
促进药学高年级学生学习动力的探讨
范培红;孙隆儒;
74-79

《药学教育》稿约

2