目录
中外文学
库切的普世价值观:《等待野蛮人》中再现的孩童形象闫雪;1
赏析《岛上书店》的创作艺术王雯;2-3
重读《孔乙己》陈星月;4
浅析《警察与赞美诗》的写作手法兰梦;5-6
《平凡的世界》读后感张淑雅;7
从《麦田里的守望者》解读人生的彷徨与困惑徐铭晨;8-9
霁月难逢,彩云易散——晴雯性格命运之我见庄家青;10
《奥赛罗》中的轻信与背信李美彤;11-12
我心中的史湘云刘千伊;13
分析在《小杜丽》中小杜丽的人物性格吴瑾;14-15
浅析《诗经·召南》中的士之弘毅精神胡旖;16
从女性主义角度分析《到灯塔去》田舒羽;17-18
剖析从《阿甘正传》到《西游记》对当代青少年的情感教育林晓莹;19-20
从爱情观与婚姻观分析《傲慢与偏见》杨柳英;21-22
Ambivalent Pathos:The Essence of Byronic Hero杨懿涵;23-24艺术百家
小议视唱练耳在乐器演奏中的重要性应俊娜;25+24
动画电影的普适价值设计思考黄超;26-27
江西禅宗文化在江西茶包装中的运用研究路雨华;宋彩晶;27
浅谈“开心麻花”戏剧的表现形态黎之舟;28-29
浅析川剧唱词的美学意蕴李亚琼;30+29
漫步智慧空间尹木子;31
以电影《变脸》为例探析川剧的传播途径田玉琪;32
南昌动物园导视系统优化设计研究熊鹂施瑾;33
书法艺术中意境美的创造王昭懿;34
浅析影视片头的视觉艺术风格黄晨;35
以电影为例谈“现代科技是一把双刃剑”王斌;36
流行因素与特定时代下《罗密欧与朱丽叶》音乐剧的创新温雅欣;37
博物馆专题展示空间中叙事性设计方法研究杨扬;38
南昌汉代海昏侯元素在文创产品中的应用姚璇;39
浅谈乐善秦腔的传承与发展万有文;40语言翻译
浅析韩国语连接词尾“-?”“-?/?/??”的区别唐颖聪;41
古诗英译中文化意蕴的传递——以小令《天净沙·秋思》的英译为例杨润芹;42-45
A Review of Second Language Acquisition and Universal Grammar李嘉妮;45
基于功能对等理论对中餐菜谱汉译的研究张聪聪;46-48
A Comparative Study of the Jerome Model and the Horace Model周文娟;48
An Analysis of Bumble's Language in Oliver Twist from the perspective of Semantic Deviation刘亚男;49
浅析日本蛇谚语中的蛇形象章倩玥;50-51
2017网络热词的语言能量传播及其翻译分析李柏明;陈平;51
《三国志·蜀书》中的“与”字研究杨云秋;52-53
A Relevance Theoretical Analysis of Verbal Humor in American Sitcom The Big Bang Theory张淞昱;54-55
在矛盾中变迁的法国语言政策丁雅飞;56+55
会意字分析宋亚杰;57
当代大学生英语多义词习得的认知语言学研究李宁宁;58-59
A Study on Application of Non-Verbal Communication in Intercultural Business Scenarios王瑜;60传媒传播
网络新媒体给青少年教育带来的影响陈雨田;61
Idol Worship's Influence on Teen's Psychology——Taking Idol Producer as an Example母睿;62-63
浅谈视频网站对中国古典舞在社会传播与推广中的作用李彤;64-65
全媒体语境中电视播音主持发展研究莎丽玛;66高教研究
李士金中国文化课堂教学改革生态述论——我克服心理上的畏惧勇敢地站在讲台上挑战自己陈芳;李士金;吴心怡;67
教育公平下的艺术类高考政策易琳琳;68-69
高校学生党员经常性教育路径研究高黎;70
李士金中国文化课堂教学改革生态述论——后人评价杨简的学术是“泛滥夹杂”不是没有根据陈家琦;李士金;管香琳;71
文化多元化背景下高校思政教学改革之探析李赵法;72-73
互联网+背景下大学生宿舍文化建设研究杨泽琳;邱基程;74+73
李士金圣贤文化课堂教学改革生态述论——使学习者树立正确的文化观热爱祖国文化遗产陈静;李士金;李孟娣;蔡小芳;尤梦晨;75
家风家训文化融入师范生教育的几点思考葛蕊;76-77
探究师范类院校开设国标舞学科对大学生身心健康的影响张文亮;刘芳;78
李士金中国文化课堂教学改革生态述论——贪求利欲人面兽心者是遵行“封建礼法”结果吗丁凯英;李士金;郑雨佳;周晓雨;蒋聪;79
大学生自杀心理成因及其预防与对策张学文;陈志宏;赵桂振;80-81
大学生对网红态度调查罗竹颖;周恩亦;罗世丽;杨舒桦;82
ESP理论在独立学院大学英语教学中的应用分析——以湖北文理学院理工学院为例黄丹;83
李士金中国文化课堂教学改革生态述论——萧伯纳云“我一味地让自己出丑直至习以为常”曾含;李士金;赵芝雅;84-85
大学生安全教育问题分析与对策耿巍;李思阳;85
本立而道生——课程思政对于高校教育教学工作的本源性指导刘芬芬;86-87
李士金圣贤文化课堂教学改革生态述论——有时用班级的同学举例大家笑声一片胡宇;李士金;李晴;黄娟;88
OBE教育理念下的大学英语教学方法改革探究闻洪玉;89
新时代形势下高校师德建设途径探究程刚;90-91
论如何加强高校图书馆图书资料的信息管理丰福华;91
李士金圣贤文化课堂教学改革生态述论——余英时误解“内在超越”的含义刘恬;李士金;张欢;何强;孟迪;薛浩;陆晓妍;92
论高校辅导员在大学生心理危机干预中的作用刘静;93
大学生微商创业发展现状的探究——以新疆农业大学为例康建国;94-95
网络工程专业应用型人才培养姚兴鹏;95
李士金中国文化课堂教学改革生态述论——袁编不认真研讨汉代具体作品大言概论导致错误胡青青;李士金;96
高校研究生招生宣传中新媒体运用策略研究李旺泽;裴东升;崔燚;薛宇航;97
高校共享单车需求状况调查研究——以新疆农业大学为例刘霄;赵来;袁芳芳;刘福寿;98-99
新时代乡村公费师范生教师职业荣誉感的研究于智鹏;99
李士金中国文化课堂教学改革生态述论——袁编说《史记》记载人物都是“完美的结合”刘辉卉;李士金;姜亚楠;100
自媒体平台下的二外法语教学研究——以河北北方学院英语专业二外法语为例宋歌;张霞;郭文勇;101
大数据时代大学生思想政治教育路径探究张宁;102-103
Differences Comparison between Secondary School Education and University Education李春梅;蒋浩然;103
李士金中国文化课堂教学改革生态述论——袁编谈“宋儒存天理灭人欲”可知其对历史并不了解楚超颖;李士金;朱园园;李晴;丁姗姗;汤井欢;104
日语教学中跨文化交际能力的培养策略分析韩烨;105
大学生演讲之演练能力的提升途径周妍莹;李永红;106-107
创意美术在学前教育美术教学中的应用探究叶屈轶;107
李士金中国文化课堂教学改革生态述论——张丽莉为了救她的学生自己面临着高位截肢的危险高洋;李士金;108
探究高校思政课实践教学体系构建的创新策略黄音赞;109
民办高校艺术专业学生创新创业工作的现状和策略研究刘浩波;110-111
学校社会工作介入大学生弱势群体救助的可行性分析田有鑫;111
浅析高校研究生思想政治教育质量提升路径夏禛;112-113
网络社交背景下高校心理健康教育浅析高千子;113
李士金中国文化课堂教学改革生态述论——袁编云霸陵尉“逼令”李广宿于亭下与《史记》原文不合常佳;李士金;徐楚;114-115
音乐专业本科毕业论文中存在的问题及对策张亚鑫;115
依托新时代新媒体平台的全方位育人研究徐海寰;116
女孩们的“秘密”——高校女生宿舍矛盾解决策略马娟;117
基于幼儿园需求的我院幼儿基本体操教学创新的研究与实践刘敏;118-119
互联网+背景下的学前教育专业教师的成长翟晓剑;119
精准扶贫视角下的高校辅导员资助工作相关思考杨秋玉;120
基于粗糙集的大学生成绩影响因素分析孙敬;121
简析高校思政课实践教学模式的反思陈娜;122
李士金中国文化课堂教学改革生态述论——袁编总绪论谈文体界限根本文不对题陈昌勤;李士金;刘梦婷;曾维聪;顾莉萍;123
手机新媒体对大学生思想政治教育的“双刃剑”效应分析李鹏;124职业教育
中职学校美术设计专业户外写生艺术实践中观察力培养的思考郭薇;125
高职学生就业压力及心理健康的思考丁文娟;126-127
Self-efficacy and self-regulated learning strategies on western China vocational college students' English listening comprehensionLiu Benying;128-129
“实景教学、工学交替、能力递进”人才培养模式构建与创新研究——以渭南职业技术学院建设工程管理专业为例马淑红;王春萍;王杭;王婷;刘媛;杨世选;张辰;130+129
翻转课堂模式在医学教学中的应用戴卫锋;131
“五位一体化”教学模式在高职院校《金融市场学》的应用研究杨慧英;132-133
积极心理暗示对中职学生自主管理的影响分析徐峰;133
蒙氏教育在中职班主任工作中的借鉴和应用王玉洁;134-135
基于校企文化融合背景下高职德育工作创新发展策略何兰;135
“大思政教育”背景下高职思政课程改革策略研究方方;136-137
基于人本视角下高职德育教育工作困境与突围策略陆佳艳;137
试论翻转课堂在高职公共英语教学中的应用邱茜;138
高职英语教学中培养学生跨文化交际意识的措施姜峰;139
对分课堂与传统课堂教学对比研究李顺;140
参与式教学法在精神科护理教学中的应用探讨何庆欢;141
基于微信的微课程教学模式研究与实践——以高职《模电》项目教学为例程智君;142
乒乓球教学中青少年学员兴趣培养方法研究侯捷;143
基于校企共同体的高职双师型教师队伍建设思考廖凌燕;方玲;144基教家教
论环境工程对高中生环保意识的培养郑润东;145
二孩政策下幼儿园师资现状与解决对策研究——以郑州市郑东新区幼儿园为例李雨芊;146-147
初中英语作文教学中语境的运用和学生思维能力的培养倪静洁;147
古文教学应关注诗情画意黄圆平;148-149
生活化教学理念在高中历史教学中的应用研究郭芳娟;149
浅谈中学阶段师生关系对学生成长的影响李汶轩;150-151
新课程标准下高中英语有效教学策略的研究董春霞;151
角色扮演教学法在初中英语听说课中的应用陈鸣;152-154
浅谈高中英语阅读教学中存在的问题及策略董春霞;154
以国学经典诵读为主的农村校园传统文化特色建设万应龙;155
混合式教学模式在中学英语课堂中的应用研究夏倩;156-158
信息化教育理论体系的形成与发展初探王禹淞;158
高中学生商业思维培养问题探究张艺蕾;159
高中化学实验教学中学生探究能力的培养研究柴小林;160-161
小学班主任工作中德育管理的研究王波;161
浅析幼儿教育中的家园合作的意义张君;162-163
新课改背景下高中班主任德育工作的方法探究张成虎;163
论本土文化对小学英语课堂教学的影响刘丹;164-166
学生音乐素质评价体系构建——以滁州市第二实验小学为例施雯;166
以国学经典诵读为主的农村小学生修身教育任文琴;167
审美教育在美术欣赏课中的运用钱晶;168-169
高中化学实验教学中学生实践能力的培养思考李鹏;169
浅析当下民族类中学的音乐教育董保成;170-171
高中美术鉴赏与德育融合的教学解析李志;171
浅析纠正性反馈方式及其在初中英语教学中的应用郑美棋;172-173
小学语文课堂教学中词语教学的方法刘长忠;174
以革命传统教育为载体,提升学校德育教育高明龙;175
分层教学法视角下的初中英语教学策略分析王丽宣;176-178
中学生法治意识的培养策略宋卓颖;178
让暑期主题活动为孩子成长架起彩虹桥李玉忠;179
教师教学风格对学生学科兴趣的影响及建议汪嘉静;180-181
初中音乐课的生活化教学策略分析曹洪艳;181
快乐网球教学法对学龄前儿童集体教学效果的探究——以成都市华西幼儿园为例严飞飞;182-183
高中化学课堂教学中促进学生参与评价的思路蒋法凯;183
不忘初心,方得始终——再谈借力乡土资源开展语文综合实践活动陈志梅;184
浅议打造高中体育教学高效课堂的困惑与对策吕忠荣;185
分析高中语文学习方法与积累学习孟妍宏;186
幼儿园师幼互动中存在的问题及对策扎桑;187
初中校园欺凌事件发生的心理原因及预防措施王兴斌;188
游戏数学法在小学数学中的应用研究王彬;189
浅谈小学语文素质教育中的朗读教学郭天萍;190
论如何以高中班主任德育工作促进学生的健康成长殷锡强;191
如何提高小学道德与法治教学的效率张中敏;192思政法治
对当前农工委党校做好培训基层党员干部工作的思考王立建;193
一朝“选调”青春梦,十年“芳华”终自成——邯郸市邯山区选调生、青年党员刘征霞扎根基层侧记郭景召;194-195
新时代高校学生党员质量提升研究李云;196+195
抚今追昔增自信,鉴往知来谱新篇荆杰;197
扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进课堂”的路径思考姚天魁;李昌锋;汪琦;198-199
列宁检察监督思想的当代启示——以对中国羁押必要性审查的启示为视角许艳艳;200+199
浅析马克思主义信仰与“四个自信”的内在逻辑关系钟阳莉;201
煤矿企业女工思想政治工作中的人文关怀探讨张伟;202-203
浅析如何在思政课教学中推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作帅伟;203
用马克思主义思想引领中国走“富起来”到“强起来”的复兴发展之路——纪念马克思诞辰200周年安金勇;李麒麟;204-205
对当代学生犯罪的刚性与弹性分析姜淑婷;205
因事而化做好思想政治工作朱意;206-207
人生最大的敌人是自己——朴槿惠跌宕起伏的人生所感孙玮壑;207
马克思主义语境中的“一带一路”战略剖析朴丽娜;208-209
探索新时代的中国特色社会主义教育李珺怡;210
新常态下煤矿企业党务政工队伍建设分析高娟娟;211
新媒体时代政府治理模式抉择王舵;212
“扫黑除恶”专项斗争的具体特征以及法治要求孟飞虎;213
习近平新时代中国特色社会主义思想分析段丽涛;214
学深悟透笃行新时代中国特色社会主义思想邓文才;李恒;215文史哲学
中华“傩文化”的传承与创新——以傩文化文创产品为例回璇;216
单向度的人——马尔库塞的异化理论剖析杜佳鹏;217
《心经》经题解释卢泰平;218-219
宣统时期建设海军的高潮与落幕栾欣;220+219
利奥十三世的思想文化政策董瑶;221
社会力学视野下的日本渡满移民开拓关日昇;222-224
浅析柏拉图理念论以及亚里士多德对其批判罗陶然;225
中西方女性地位变化异同及其原因贾慧林;226-228
浅谈社会发展过程中的五种主要机制张宸睿;228
秦朝大一统下的文字改革郑涵文;229
基于员工归属感的企业文化建设探讨胡婷婷;230-231
A Brief Analysis of Culture Shock from Perspective of Globalization and Informatization宋严弘;231
通化地区朝鲜民俗文化村构建的可行性研究李牧菲;金善姬;232-233
关于孔子教育思想现实意义的思考邵远;233
略述三种“为吏之道”何政洋;234-235
湖南地区商代文化研究高洁;235
两性问题的哲学思考——读《大问题·简明哲学导论》甘舟颖;236-237
浅析费希特的极乐学说高芮;237
竹溪县民间传统体育文化发展现状调研报告余梦娇;238
五卅时期经济绝交旋涡中的《现代评论》李喆;239社科公管
失独老人社会支持网络构建的对策研究罗丹;张嘉辰;李燕燕;240-241
浅析当代韩国家庭结构和家庭生活的变化黄婧;241
Will the Delivery Packing Become Green ?——Set Germany's Delivery Wrapping Deposit System as An Example王璐湲;242-243
自我管理对于个人职业生涯的影响及策略张芮齐;244
浅谈如何提高智慧档案信息安全申玉蓉;245
基于美国同性恋现象的伦理思考徐美;246-247
新时期强化综合档案馆公共服务职能的策略探析金明辉;248
声明2
何尹作品选何尹;249