目录
高端访谈
外国女性文学及其他——金莉教授访谈录任爱红;3-10语言测试与评价专题
评价政策在大学公共英语教育史上的工具性解读陈秋仙;甄苗苗;11-21
基于多面Rasch模型的商务英语口语测试评分研究揭薇;22-32+49
以评促学:“促学评价”理论及其在中国外语教育中的实践高满满;黄静;张文霞;33-41会讯
跨学科视域下的族裔文学:第五届族裔文学国际研讨会会议通知21新时代背景下中国高校外语教育专题
新时代背景下我国高校外语专业教育的改革与发展仲伟合;王巍巍;42-49
从复合型人才培养到“全人”教育——对我国外语人才培养的再思考文旭;司卫国;50-60
从简单复合到跨学科外语人才培养——谈新时代背景下英语专业人才培养王卓;61-69外国文学理论及批评前沿专题
“外国文学理论与批评前沿问题”三人谈聂珍钊;吴笛;陈永国;70-77
摩尔·弗兰德斯的伦理困境与笛福的决疑论陈西军;78-85
诗学考据:经典的重铸——蒋洪新“庞德研究”学术思想述评何正兵;86-97跨学科翻译研究专题
理论与实践的界面问题:设计学之于翻译学的启迪孙志祥;吕俊;98-104
英语专业学生英汉隐喻翻译能力培养研究王庆;陈卉;105-114
残雪介入《最后的情人》英译与接受的社会学探析岑群霞;115-122书评
历史的重构与政治的再审视——评《赫尔曼·麦尔维尔的现代阐释》于雷;123-127
稿件格式要求129
征稿启事130